英语角用户操作手册

2013-07-26 00:00:00来源:网络

  一、 使用环境说明

  安装有flash插件的浏览器(建议使用ie和火狐浏览器),支持pc和mac,不支持移动设备包括ipad等平板电脑。

  二、 学生端课堂登录网址

  阁楼听说 登录网址:http://liveclass.koolearn.com/mains.jsp?id=742321

  时文赏析 登录网址:http://liveclass.koolearn.com/mains.jsp?id=742322

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  输入任意用户名点击“进入”即可参与。

  三、 设备检测

\
  如图:在程序中,点击画红圈处的设备检测按钮,会弹出设备检测的窗口。

\
  如果摄像头或者麦克风的状态为不正常,则会有提示重新检测。如果设备正常却没有检测成功,也会有提示(尝试使用以下办法解决:1打开:C:/WINDOWS/System32/Macromed/Flash目录2找到文件mms.cfg,删除。3关闭浏览器,再次尝试)。

  检测时最好是在摄像头前晃动手指和在麦克风前发出声音,来激活设备。如果重新插入设备,则需要重新打开浏览器再进入程序来检测。

  四、 收听直播语音

\
  在聊天框下边,可以调节麦克音量和耳机听筒音量。当老师开始语音直播时,学生打开程序,就会听到老师的声音

  五、 如何收看直播视频

  \
  当老师开始直播视频的时候,学生端会自动弹出视频窗口 观看老师的视频,或者手动去打开视频按钮,来观看老师的视频。

  六、 上麦下麦

  (一)老师在线学生加入麦序

  当老师把学生主动加入麦序后,学生就会在麦序列表中,学生不能主动语音发言,需要老师来控制学生上麦下麦。学生可以点击下麦按钮,就可以离开麦序。

  (二) 在线学生抢麦进入麦序

\
  老师点击开始抢麦按钮之后,学生就可以抢麦。学生点击了抢麦按钮后,就会进入麦序列表。当老师关闭抢麦后,学生则就不能抢麦。

\
  抢麦成功后,老师讲学生放麦,学生就可以语音发言了,在线的所有人都可以听到。点击下麦后,就离开麦序,同时也关闭了语音发言。

  七、 一对一语音

\
  学生端不能主动开始一对一语音和视频,需要老师端来邀请学生。当老师邀请学生一对一语音时,学生端会弹出提示,点击接受,就可以建立一对一语音的连接。

\
  在左侧列表中会显示和老师语音通话中。然后学生也可以点击关闭语音按钮,关闭一对一语音。

  八、 一对一视频

\
  学生端不能主动开始一对一语音和视频,需要老师端来邀请学生。当老师邀请学生一对一视频时,学生端会弹出提示,点击接受,就可以建立一对一视频的连接。

\
  关掉一对一视频窗口,就关掉了一对一视频的连接。

  注意:

  关掉一对一视频,不会关掉一对一语音,还需在线人数列表中去关闭当前学生的语音才可关掉一对一语音。

  九、 如何开始文字聊天

  (一)在聊天室聊天

\
  当页签为聊天室的时候,编辑好文字,点击发送即可在聊天室聊天。

  (二)文字私聊

\
  在用户页签中,在线人数列表里,鼠标点击,选中某人,然后鼠标右键,点击文字私聊

\
  在聊天区域会出现私聊页签,此时就是两个人的文字私聊。点击私聊页签上的关闭按钮退出文字私聊。

  (三) 文字聊天控制

  老师可以控制学生是否可以文字聊天

\
  当学生被老师禁止文字聊天后,需要等老师恢复文字聊天才可以继续进行文字聊天打字。或者重新打开浏览器进入程序。

  (四) 屏幕显示

\
  屏蔽所有:屏蔽所有人的聊天信息

  屏蔽表情:屏蔽所有人聊天信息中的表情

  十、 如何操作讲义

\
  当老师同步讲义之后,学生端的讲义就同步到老师端的所有的操作。老师端在同步的时候同时学生端不能操作讲义。需要等老师关闭讲义之后,学生端才可以自由操作讲义。

  十一、 如何操作影音(点播)

\
  学生端不能主动打开视频(老师的摄像头影像),和影音(点播的视频),只能老师来同步播放

  当老师同步影音时,学生就可以看到老师端播放的影音。学生端不能自由操作影音播放。需要老师端来同步。

\
  十二、 资源下载

\
  点击右侧功能区的课堂信息页签

  十三、 常见问题解答

  (一)摄像头耳麦正常,但为什么检测不到

  在确定摄像头和耳麦没有其他程序占用和正常的情况下。

  可以尝试打开目录C:/WINDOWS/System32/Macromed/Flash,找到文件mms.cfg,删除。然后关闭浏览器,再次尝试。

  如果还是不行。则重新插拔耳麦再进行检测。或者更换麦克或摄像头

  (二)不能输入文字或不能输入中文

  可能是flashplayer版本和当前浏览器兼容性问题导致。建议先升级flashplayer版本,然后关掉所有浏览器,重新打开浏览器进入程序。(建议使用ie或火狐浏览器)。

  (三)发送文字卡或其他操作卡


  查看程序下方的网络延迟检测,数值越大,网络越卡。一般在500ms以下,效果最佳。

  500ms以上,延迟会逐步加大

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