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现如今越来越多的英语学习者不再把通过英语考试做为自己的学习目标,而是能够和老外流利的对话,在外企用英语顺畅的沟通做为终极学习目标。但是不会说,不敢说,发音古怪等等问题使我们一直长期停留在“Chinglish”的水平。
有没有方法能让我们莘莘的学子找到出路呢?那么接下来给大家介绍一些方法。
1、时刻把英语做为自己的第一语言。 不管语法、词汇好与坏,见到物体就用英语描述。
问大家一个问题:“小时候刚会说话时候,你会语法吗?会写单词吗?”答案是肯定的所以语言的正确顺序是先听别人说,然后模仿,知道意义,进行交流,会书写单词,看懂文章,组织语言把所想的内容写出来。其实这才是我们从小到大说语言的顺序,但是学习第二语言,我们把顺序弄错了,所以大家学会的是哑巴英语。我有一位在斯坦福的美国朋友,他在美国学了3年汉语,程度非常好,发音标准,表达准确,毫不夸张的说比我们在国内学13年的英语还好。于是我向他请教,他说我每天会听radio,然后在大学中有汉语选修课,和中国学生聊天,现在来中国想看看自己能否真正交流,其次学习文化。不可否认他的确有语言天赋,但是他用的方法就是我们正常学习语言的步骤,再加上自己的不断努力。不要管自己的语言程度如何,回去听英文歌,看电影,听不懂没事,模仿里面的发音和语气,养成见到实物就用英语叙述的习惯,刚开始你会发现自己不会说里面的单词,然后查有道或金山,同时你会发现自己用的句子太简单就是主谓宾和主系表,没关系继续一段时间,开始把自己学到的好句子穿插到自己的表述中,一个月后,你会发现自己说英文无论好坏都已经不卡壳了,同时自己的听力水平貌似也好过从前。
2、 留心生活中的点点滴滴,发现不特意背词汇,单词量也会剧增。
考过雅思的同学,都会觉得口语部分让自己无语。考官问的问题明明很生活也不算难,为什么我们就没有内容可以讲呢?大家不难发现中西方的语言和逻辑差异很大:外国人喜欢分情况介绍和举例,然后在给出自己的观点;而中国人喜欢直接给出自己的答案,再去解释为什么而不是用例子去充当。所以我们会发现每一个话题下我们没有内容可以讲。有一次,和朋友去必胜客吃饭,她无意中问我一句,你知道每种咖啡的英文名称吗?她一一考我,我一一作答,然后她很惊讶的看我。那么有多少同学知道不同咖啡的英文吗?其实我从未背过这些单词,只是有一个习惯,看到不认识的英文单词就想知道汉语意思,每次去吃饭看到菜单上有这些名称,我就好奇的查出发音,然后就放一边也没有特意记忆,但是重复几次,慢慢的就记住了。其实现在你走到大家小巷都可以看到英文,你用的大部分东西也都有英文单词,所以看到就顺便记一下,时间一长发现你的词汇量就突然剧增,那接下来就偷着乐吧。
3、 和Native Speaker多交流
很多同学认为先找中国同学练一下口语,等熟练再和老外交流,因为说不明白的话,可以用汉语解释明白。事实上,这种方法一点都不可取。试问,在国外你每天都和老外打交道,你遇到不明白的,或是解释不清楚的东西可以说汉语吗?当然不能!我们就要学会去解释你不会用英文说的单词,这本身就是一种能力。其实中国南北方的语言也有很大的差异,多时候北方人的方言,南方朋友会完全不理解,那么我们是不是要找到一个词语或句子去描述刚才说的那句话。还有为什么一定找native speaker,而不是说英语的人就可以?一是native speaker会告诉你一些“最正宗“的表述方法;二是Native speaker的发音标准,无论美音还是英语都可以。但是问题又来了,native speaker去哪里找?现在有很多的网络在线学习机构都有外教口语一对一的课程,先去做个免费的口语测试,反正能多开口说一次就不能轻易放过。再者就是利用聊天工具寻找目标啦,比如ICQ。我的朋友就是利用ICQ交到了很多外国朋友。
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