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介词 for 用法说明
1. 后接名词可用来表示目的。如:
What did you do that for? 你干吗这样做?
I try to go for a run every day. 我每天都试着跑一跑。
但它习惯上不能后接动名词来表目的,遇此情况可改用不定式发,如:
He went there to see his uncle. 他去那儿看他叔叔。
不过,对于已经名词化的动名词,它可以与for连用表目的。如:
He went there for swimming. 他去那儿游泳。(swimming 已名词化)
另外,for doing sth 虽然不用于表目的,但可用于表原因、用途等。如:
Thank you for coming to see me. 谢谢你来看我。
This is a tool that’s used for cutting hedges. 这是一样用来整修篱笆的工具。
2. 用于表示时间或距离的长度(尤其是紧跟在动词之后)时,有时可省略。如:
The meeting lasted (for) three days. 会议持续了3天。
They walked (for) fifty miles. 他们走了50英里。
但是,当for短语位于句首或在否定句中时,for 通常不宜省去。如:
For ten years he lived here. 他在这里住过10年。
We have not heard from him for a long time. 我们很久没收到他的来信了。
3. 用于for sb to do sth引出不定式的逻辑主语时,该结构可用作主语、表语、宾语、定语、目的状语、结果状语、比较状语等。如:
For a child to do that job is just inconceivable. 让一个孩子做这项工作真是不可思议。
It is for you to decide. 该由你来决定。
I meant for you to eat, son. 我的意思是要你吃,孩子。
Is there any need for me to go? 我有没有必要去?
She opened the door for me to come in. 她开门让我进去。
The box is too heavy for me to carry. 这箱子太重了,我搬不动。
There’s nothing worse than for a person to ill-treat a child. 没有什么比虐待小孩更恶劣的了。
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学习英语介词的经验可以概括为以下几点:
1. 上下文学习:英语介词通常不能脱离上下文独立理解。例如,"on" 可以表示在某个表面上,也可以表示关于某个话题,还可以表示在某个特定时刻。因此,最好在实际语境中学习和理解它们。
2. 学习搭配:许多英语介词都有固定的搭配方式。例如,“rely on”表示依赖,“concentrate on”表示专注于等等。学会这些搭配能使你的英语更自然流畅。
3. 练习使用:像其他语言技能一样,理解了介词的用法并不意味着能够正确使用它们。最好通过写作和口语练习来强化你的理解。
4. 使用在线资源:网络上有许多资源可以帮助你学习英语介词,例如在线词典、学习网站、YouTube视频等。
5. 制作卡片:在卡片上写下介词和它们的用法,这是一个有效的记忆方法。每天花几分钟复习这些卡片,可以帮你记住介词及其用法。
6. 阅读和听力:阅读英文文章或听英文歌曲、看英文电影等都可以在实际中接触到介词的用法,有助于加深理解和记忆。
7. 保持耐心:学习英语介词需要时间和练习,所以别着急,要持之以恒。
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