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英语形容词用法：-ed形容词与-ing形容词的用法特点与规律

2023-10-10 17:01:06来源：新东方在线

-ed形容词与-ing形容词的用法特点与规律

英语中有些过去分词可以转化为形容词词，如amazed（吃惊的），amused（愉悦的），annoyed（气恼的），astonished（惊讶的），bored（厌烦的），confused（困惑的），disappointed（失望的），discouraged（泄气的），embarrassed（尴尬的，感到为难的），excited（兴奋的），frightened（受惊的），interested（感兴趣的），puzzled（困惑的），satisfied（满意的），shocked（令人震惊的，可怕的），surprised（惊讶的），worried（担心的）等。

另外，有些现在分词也可以转化为形容词词，如amazing（惊人的），amusing（有趣的），annoying（使人气恼的），astonishing（令人惊讶的），boring （厌烦的），confusing（令人困惑的），disappointing（令人失望的），discouraging（令人泄气的），embarrassing（令人为难的），exciting（令人兴奋的），frightening（令人恐惧的），interesting（有趣的），puzzling（令人困惑的），satisfying（令人满意的），shocking（令人震惊的，可怕的），surprising（令人惊讶的），worrying（令人担心的）等。

以上由分词转化来的形容词具有以下用法特点：

1. 作为形容词，它们既可用作表语，也可用作定语。尤其是-ed形容词，许多同学以为它们只能用作表语，其实只要语义需要，它们完全可以用作定语。如：

Interested members will meet at two. 感兴趣的会员两点钟碰头。

The frightened horse ran away from the fire. 惊恐的马从大火中跑开。

The exhausted runner was gasping for breath. 那人跑得疲惫已极，上气不接下气。

The tired children trailed along behind their parents. 孩子们累了，没精打采地跟在父母后面。

The excited children forgot to take the presents to the party. 孩子们兴奋得忘了把礼物带到聚会上了。

2. 有的同学认为：-ed形容词只用于修饰人，-ing形容词只用于修饰事物，其实不一定。正确的理解是：-ed形容词与-ing形容词的基本区别是：-ed形容词指人的感觉，表示人感到如何；而-ing形容词则指事物给人的感觉，表示令人感到如何。如：

The man was really annoyed. 这个人真的生气了。

The man was really annoying. 这个人真的让人很烦。

The man was very much frightened. 这个人非常害怕。

The man was very much frightening. 这个人非常可怕。

Everyone there was interested. 那儿的每个都很感兴趣。

Everyone there was interesting. 那儿的每个都很有趣。

Her son was very disappointed. 她的儿子非常失望。

Her son was very disappointing. 她的儿子非常令人失望。

-ed形容词除用于说明人的感觉外，有也用于修饰voice, look, expression, appearance, manner, smile等，用以表示该名词逻辑主语的感觉。如：

He gave her an astonished look. 他惊异地望了她一眼。

She had a pleased look on her face. 她脸上有高兴的神情。

Mr. Knight gave a satisfied smile. 奈特先生露出满意的微笑。

His face wore a puzzled expression. 他脸上有一种困惑的表情。

She had a worried look on her face. 她脸上有一种忧虑的表情。

He wore an embarrassed expression. 他脸上有一种尴尬的表情。

She had confused feelings about him. 她对他有一些混杂的情绪。

He didn’t notice the surprised look on her face. 他没注意到她脸上惊异的表情。

比较：

We noticed a disappointing look on his face. 我们注意到他脸上一种令人失望的表情。（“他”并不失望，但见了他表情的人会失望）

We noticed a disappointed look on his face. 我们注意到他脸上有一种失望的表情。（感到失望的是“他”，不是别人）

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　　学习英语形容词的经验可以概括为以下几点：

　　1. 阅读：一种有效的学习形容词的方法是通过阅读。阅读书籍、杂志、新闻和网站可以在语境中看到形容词的使用，从而理解它们的含义和用法。

　　2. 制作卡片：将英语单词和对应的意思写在卡片上，可以帮助记忆。每次拿出一张卡片，看看能否记住这个词的意思和如何使用。

　　3. 练习写作：尝试用新学的形容词写一段文章或故事。这不仅可以巩固记忆，还可以帮助理解如何在实际语境中使用这些词。

　　4. 口头练习：尝试在日常对话中使用新学的形容词。例如，描述天气、食物、人物或事件。

　　5. 学习同义词和反义词：了解一个词的同义词和反义词，可以增加单词量，提高语言表达的丰富性。

　　6. 灵活使用：形容词可以用来描述名词，也可以用来修饰动词。了解形容词的不同用法，可以使语言更精确、生动。

　　7. 常用短语：有些形容词经常和特定的名词搭配使用，形成常用短语。学习这些短语，可以提高英语听说读写的流畅性。

　　8. 使用词典：无论是纸质词典还是电子词典，都是学习英语形容词的好帮手。遇到不认识的词，随时查阅，了解其意思、发音和用法。

　　9. 持续学习：掌握任何一种语言都需要时间和耐心。每天都学习一些新的形容词，逐渐积累词汇量。

　　10. 积极参加语言交流：进行英语交流时会暴露出自己词汇量的不足，这时就需要积极应对，通过查找资料或询问他人，补充自己的词汇量。


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