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英语形容词用法：形容词与副词易错考题分析

2023-10-12 16:36:06来源：新东方在线

形容词与副词易错考题分析

1. We don’t care if a hunting dog smells _____, but we really don’t want him to smell ____.

A. well, well B. bad, bad

C. well, badly D. badly, bad

【陷阱】容易误选B，认为两个smell 均为连系动词，后接形容词作表语。

【分析】这是1995年的一道上海高考题，最佳答案为D。句中的第一个 smell 为实义动词，意为“闻气味”、“嗅觉”，smell badly 意为“嗅觉差”；第二个 smell 为连系动词，意为“闻起来(有某种气味)”，smell bad 意为“闻起来气味难闻”。全句意为“我们并不介意一条猎狗的嗅觉不好，但我们的确不希望它的气味难闻”。

2. “_____ do you think of your English teacher?” “Oh, he is an _____ man.”

A. What, interesting B. What, interested

C. How, interesting D. How, interested

【陷阱】容易误选D，认为第一空应填 how，表示“如何”；第二空应填 interested，因为有的书上说 –ing 形容词主要说明事物，-ed 形容词主要说明人。

【分析】其实最佳答案应是A。英语中表示汉语的“你觉得……如何?”时，可用How do you like ...? 或 What do you think of ...? 注意两者搭配不同，即 like 与 how 搭配，think of 与 what 搭配。另一方面，有的书认为：-ing形容词说明事，-ed形容词说明人。此说法在很多情况下是可行的，但表述欠严谨。严谨的表述应该是：表示使(别)人感到如何, 用-ing形容词；表示人自己本身感到如何，用-ed形容词。比较：

All the children are interested. 所有的孩子都很感兴趣。

All the children are interesting. 所有的孩子都很有趣。

I read an interested expression on his face. 我看到他脸上露出一种感兴趣的表情。

I read an interesting expression on his face. 我看到他脸上露出一种有趣的表情。

再比较：

He is frightened. 他很害怕。

He is frightening. 他很吓人。

He has a frightened look on his face. 他脸上带有惊恐的神情。

He has a frightening look on his face. 他脸上带有吓人的神情。

3. The operation was successful, but I still felt _____.

A. very painful B. much painful

C. a lot of pain D. very paining

【陷阱】容易误选A，想当然地认为：pain 表示“痛”，其形容词painful自然表示表示“感到疼痛的”。

【分析】其实 painful 的意思并不是“感到疼痛的”，而是表示“使人感到疼痛的”、“使人感到痛苦的”，所以它通常用于说明事物，而不宜用于说明人。比较并体会：

他仍很痛苦。

正：He is still in pain.

误：He’s still painful.

你感到痛吗?

正：Do you feel any pain?

误：Are you painful?

见到你这样生活我很痛心。

正：I am pained to see you living this way.

误：I am painful to see you living this way.

听到他的死讯，我们都很痛苦。

误：We were all painful to hear of his death.

正：We were all pained to hear of his death.

他眼睛痛。

正：He has painful eyes.

误：He’s painful in the eyes.

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　　学习英语形容词的经验可以概括为以下几点：

　　1. 阅读：一种有效的学习形容词的方法是通过阅读。阅读书籍、杂志、新闻和网站可以在语境中看到形容词的使用，从而理解它们的含义和用法。

　　2. 制作卡片：将英语单词和对应的意思写在卡片上，可以帮助记忆。每次拿出一张卡片，看看能否记住这个词的意思和如何使用。

　　3. 练习写作：尝试用新学的形容词写一段文章或故事。这不仅可以巩固记忆，还可以帮助理解如何在实际语境中使用这些词。

　　4. 口头练习：尝试在日常对话中使用新学的形容词。例如，描述天气、食物、人物或事件。

　　5. 学习同义词和反义词：了解一个词的同义词和反义词，可以增加单词量，提高语言表达的丰富性。

　　6. 灵活使用：形容词可以用来描述名词，也可以用来修饰动词。了解形容词的不同用法，可以使语言更精确、生动。

　　7. 常用短语：有些形容词经常和特定的名词搭配使用，形成常用短语。学习这些短语，可以提高英语听说读写的流畅性。

　　8. 使用词典：无论是纸质词典还是电子词典，都是学习英语形容词的好帮手。遇到不认识的词，随时查阅，了解其意思、发音和用法。

　　9. 持续学习：掌握任何一种语言都需要时间和耐心。每天都学习一些新的形容词，逐渐积累词汇量。

　　10. 积极参加语言交流：进行英语交流时会暴露出自己词汇量的不足，这时就需要积极应对，通过查找资料或询问他人，补充自己的词汇量。


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