面试英语教师行业个人简历范文(5)

2024-11-26 08:03:00来源:网络

  在面试过程中,经常会遇到英语面试的场景。对于求职的人来说,提前准备一些面试英语常用的口语内容,可以帮助大家在真正的面试中,有更好地发挥。那么比较常见的这些面试英语都有哪些呢?为了让大家更有针对性的进行练习,小编为大家整理了“面试英语教师行业个人简历范文(5)”详细的内容。

  Michael J. Graham

  1812 Elsie Drive

  Mount Vernon,

  SD 57363

  Phone no.- 605-236-3276

  Email address- MichaelJGraham@teleworm.com

  Academic Background

  Obtained Bachelor of Arts Degree from the Allegheny University, Allegheny

  in the year of 1988 at Art Education as the major.

  Areas of Excellence

  Have an experience as the craft instructor and worked in this sector for

  last few years.

  Have exclusive knowledge as a program coordinator.

  Have training and teaching capability and very much capacitated with the

  curriculum developmental skills.

  Professional Qualifications

  Obtained Fundamental Education Certificate from the Northeastern

  University, California.

  Obtained Basic and Secondary Education Certificate in Art Education from

  the Indiana University.

  Professional Background

  1998- Present date: Work as an art instructor at Murray Regional School,

  Honolulu with the following work responsibilities

  Provide necessary procedures for updated the study syllabus or study

  curriculum.

  Provide essential training for guiding towards aesthetic study.

  Supply students the necessary knowledge of history of arts and

  appreciation.

  Supervise the entire studio environment and works.

  Provide proper management for preparing and controlling budget and due

  inventory works.

  Initiated and executed the entire curriculum of gifted arts study.

  1992- 1995: Acted as the Arts and Crafts program Instructor at the Osborne

  Educational and Recreational Association with following responsibilities

  Initiated and executed various activity programs with various methods of

  sewing, knitting, sculpting, weaving, enameling, drawing as well as

  painting.

  Provided essential control for departmental budget and purchased and

  managed different delivers.

  Approved school tours with the members for graffiti arts in that time.

  1990- 1991: Acted as the Fundamental Skills Teacher in the Bloomington

  Educational Program with the following work responsibilities

  Initiated and executed various methods for life skill education and

  enhancing career expertise.

  Provided necessary teaching classes in reading, math and other oral

  subjects.

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