首先专升本的词汇量大约在3500+,但是其中常考的高频词汇却只有1000+。一张卷子里的生僻词毕竟很有限,所以这就要同学们掌握好升本高频词和核心词。那么哪些是属于专升本高频词呢?真正的升本高频词汇来源于何处?只能是历年真题!真题里反复出现的词汇,生词、难词才是同学们要重点关注的。
记忆方法
1.根据发音记单词
举一个单词为例:Jubilant ['dʒuːbɪl(ə)nt]
这个单词不常见,但是词义常见:extremely、happy,要比happy更强烈。
我们在背这个单词之前,把单词的读音拆成三个音节:'dʒuː / bɪ / l(ə)nt,一边嘴里读这三个音节(或者听录音),一边在纸上试着写一写。
'dʒuː → Ju
bi → bi
l(ə)nt → lent
Jubilent,然后你发现错了,不是lent, 而是lant。
没关系,再回去重新拼一遍,特意记一下是lant而不是lent,这样错过一次你的印象会更加深刻。
2.构词法记单词
大部分英语单词的构词方法都是有规律可循的,比如相同的词根、前缀、后缀以及合成单词。共用相同词根:gene 基因,genetic 遗传学的,genic 由基因引起的。
前缀:re-表示“重复,又”,review 复习 return 返回 recall 回想起
后缀:v.+ ment 结尾 动词变名词,
achieve →achievement 成就 合成单词:waiting-room候车室
3.文图联想
使用图像情景法,单词的含义都是为了定义某个事情,某个场景,某个概念,尽可能在背单词的时候让大脑里产生这个单词所描述的景象,这样会使记忆更加持久。
4.单词分组
人的瞬间记忆极其有限,一次只能记忆5-7个东西,所以单词也要分成组。可以将形近词或音近词分成一组,这样也更加便于弄清楚单词之间的区别和联系。
例如: hope&wish,broad&ewide,almost&nearly
用传统死记硬背的方式记忆英语单词,一是背诵的时间周期长,可能要花上半天的时间才能记下几十个单词;二是背诵的效果差,背了就忘是常事;三是容易引起疲乏,觉得单词背诵是一件枯燥的事情,引起英语学习的兴趣下降。
因此采用多种方法结合的方式背诵单词,既可以提高记忆的效率,又可以强化背诵的效果,一举两得!
记忆时间
1.使用零散的时间记忆
用大段的时间背单词,效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候容易犯困。
用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间,不仅能提高学习效率,还能更有效的利用碎片时间。
2.每个单词花费5-10秒
实际上,看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。
记单词时候建议大家采用“看”“读”“背”结合的方式,而后在大脑中想它们的发音和意思加强记忆。
3.以10-15天为周期重复所有单词
尽量在记忆衰减前强化巩固已经看过的单词,加强它们在大脑中的印象。10-15天正好是记忆衰减的周期,可以按照需要记忆的单词总量进行划分,安排每天要看的单词量。
背单词的方法有千百种,而最根本的就一条就是重复。所以大家一定要在背单词的时候注意,将一个单词放在不同的环境中,不同的背景下重复出现。
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