《新概念英语》背or不背？How to 背？2

2010-08-09 00:00:00来源：北京新东方学校

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《新概念英语》背or不背？How to 背？2

　　其次，熟读多读坚持读，达到自然式的背诵。

　　我一般都建议大家不要硬背，因为费力不讨好。新概念的课文最好就是每天去读，坚持地读，而且要符合记忆规律地去读。例如：第一天读1和2两课，熟练地读，多读几遍；然后第二天读3和4两课，还是一样的熟读多读，然后再复习着去读1和2；第三天读5和6两课，然后复习12和34，依此类推。当读到第10课的时候，1和2两课我们已经读到第5天了，至少也有读了不下50遍了，甚至你会发现读到上半句时，你都完全可以对得出下半句了，但是并没有刻意的去背过，这就是自然式的背诵。（背的过程中我们不要强求一字不差，可以参照课文下方的中文翻译去说出英文，也可以试着去复述，因为应用语言是我们的方向，所以要着眼在大的方面，关键的结构正确就可以。）

　　所谓自然式的背诵——就是坚持多读，循环复习地去读，不用背就自然而然的会了。这样做一是好在可以不断复习，不会把前面所学的内容丢掉；二是好在自然式的记忆让人比较容易接受，负担不那么重，效果反而更好。就像是学习一首歌的时候，你总是一句一句反复地跟着唱，就是跑调学不会，但要是随便放着听或是满大街都在放的时候，你发现不用学也能随口哼得上来，一样的道理。

　　当然还有更方便大家的捷径，那就是——我们新东方的新概念背诵班。老师会在课上通过各种方法帮助大家达到更快更好的背诵效果，也是事半功倍哦。

　　再次，背诵不是目的，目的是为了应用。

　　如果背下来一篇新概念的文章，就扔在一边，觉得算是达到效果了，那就大错特错了。单纯为了背而背，没有意义，而且一篇文章它就只是一篇，我们要思考的问题是怎么能把一篇演变成多篇，怎么把这一篇跟我们的生活和应试相结合。

　　就以新概念2册第20课的文章为例。Fishing is my favourite sport. I often fish for hours without catching anything. 本篇文章主要讲的是钓鱼是作者喜欢的运动，以及作者在钓鱼的过程中经历的事。很明显的是，不是我们每个人都喜欢钓鱼的，所以这篇文章在我们看来好像实用的价值不是很高，其实正好相反。我们完全可以在背诵完这篇文章的基础上，进行一些简单的修改和替换，就变成我们自己的文章了。

　　Playing computer games is my favourite sport. I often play for hours without resting.

　　Sleeping is my favourite sport. I often sleep for days without eating.

　　在稍稍调整之后，这篇钓鱼的文章我们可以把它变成描述各种自己的兴趣爱好的文章，也可以把它用在描述一件事情的开头作为导入，这就是应用，理论联系实际。

　　当然还可以把它应用在考试当中。雅思托福的口语考试中必然会有自我介绍的部分，有的时候还会要求描述一件事情等等，我们就可以把刚才修改过的背诵部分加进去啊、。再比如说在高考的写作中，经常会考到涉及自我介绍的（2006年全国和2008年福建的考题等），给笔友写一封信（2007年全国等），这些也可以应用我们刚才提到的部分。所以背诵不是目的，关键是要举一反三，灵活运用，从被动的背诵过渡到我们主动地应用，这才是我们背诵新概念的精髓。

　　其实，背诵不是目的，它只是一个过程，从理论过渡到应用的一个过程，最迅速简单有效的过程。所以我们要记得这样的几个关键词就可以了：新·新概念，英雄“背”出，坚持！

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