从《新概念英语》中感悟生活化英语学习2

2010-08-16 00:00:00来源：上海新东方学校

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从《新概念英语》中感悟生活化英语学习2

　　一、生活化的英语资源是什么？

　　其实，仔细找找，会发现我们的生活中有许多生动有趣的英语资源值得利用与学习，这里所说的生活化的英语资源主要是指生活中有关英语的图文、影视、歌曲等等，虽然它们给人的感觉只是娱乐功效，但是如果加以适当地利用，营造出一种娱乐并学习着的感觉，那岂不更佳？这些资源都有着其独特的魅力，能够为我们的英语学习注入更多的动力与乐趣。

　　二、如何找寻属于自己的生活化英语资源？
　　
　　每个人的兴趣爱好各不相同，喜欢的题材也不一样，我们要从自己的兴趣出发，找出适合自己的，十分感兴趣的生活化英语资源，然后在娱乐的同时通过适当地加工，打造成属于自己的“学习资源”。资源千万种，方法也千万种，关键要抓住自己的爱好，增加自己学习的热情，这种才能够让自己的英语学习变得更加有效和有趣。
　　
　　例如，热衷于流行音乐的朋友可以下载一些自己喜爱的欧美歌星的流行歌曲，在不断收听的同时尝试着哼唱，在学习跟唱的时候一定会涉及这首歌曲的歌词，那么就可以上网下载并打印歌词，将里面的未知的单词查阅出来并进行背诵。当你能够流利顺畅地唱出这首歌曲的时候，这些单词也刻在了你的脑海中，你的自豪感与成就感也随之油然而生。
　　
　　喜欢国外电视剧与电影的学习者更不能够放过这个绝佳的机会，无论是好莱坞的大片还是英剧、美剧，都是非常有效的生活化的英语学习资源，挑选自己喜欢的剧集或者电影，下载一个双语字幕的版本。在你欣赏帅哥美女，精彩剧情的同时也在潜移默化中地进行了英语熏陶，如果有心，更可以把其中的日常用语和精彩对白记录并背诵下来，当你满腹都是经典英语对话的时候，你的水平早已向前进了很多步啦！
　　
　　生活中的英语学习资源数不胜数，只要你用心寻找，每个细节，每个角落都能够提炼出你所需要的资源。生活化的英语学习建立在自己情感，兴趣的基础上，这种学习更能激励我们的学习热情。润物细无声，它在潜移默化中对学习动机和兴趣发生了正迁移的作用。　　
　　
　　英语学习本是为了实际生活的交流与沟通，所以贴近生活的教材与资源才是最为有效的。由生活中来，走入生活中去。巧妙、有机地利用生活化英语资源，活化英语学习，才能使英语学习得以延伸与拓展，变被动学习为主动学习，让习得的成效更具有实用性和生命力。