英语名词用法：高考英语名词考题易错点分析

高考英语名词考题易错点分析

1. 忽略句意信息

有的名词考题从表面上看是考查名词的辨析，但实际上是考查不同名词对特定句意的吻合性，即在给定的四个名词选项中，只有一个名词填入句中能使句意最通顺，最连贯，最合情理。如：

①The top leaders of the two countries are holding talks in a friendly ______. (湖北卷)

A. atmosphere B. state C. situation D. phenomenon

答案为A。比较：atmosphere意为“气氛”；state意为“状态”；situation意为“状况，处境”；phenomenon意为“现象”。分别将四个词填入空格，显然只有A最合适，全句意为：两国高层领导正在友好的气氛中举行会谈。

②The practice of hanging clothes across the street is a common __________ in many parts of the city. (安徽卷)

A. look B. sign C. sight D. appearance

答案为C。比较四个选项的意思：look意为“看”，sign意为“叹气”，sight意为“视野”“景象”，appearance意为“出现”“露面”。分别代入句中，显然只有sight最合适，a common sight的意思是“一种常见的景象”，全句意为：在这个城市的许多地方到处可见人们把衣服晒在街道上。

2. 忽略暗示信息

有的名词考题，如果单从空格来看，可能无法选择一个合适的答案，但如果综合观察整个句子，有可能在句中找到一个对做题具有重要意义的关键信息，这个信息会给考生一个重要暗示，提醒考生因为这个信息的存在，答案只能是其中的某一个，而不能是其他几个。如：

①Most air pollution is caused by the burning of ______ like coal, gas and oil. (天津卷)

A. fuels B. articles C. goods D. products

答案为A。此题的关键信息是空格后的like coal, gas and oil，它暗示空格处应一个与coal(煤), gas(煤气), oil(石油)相关的词语，这个词显然只能是fuels(燃料)，因为coal, gas, oil均属于fuel。

②—You are always full of __________. Can you tell me the secret?

—Taking plenty of exercise every day. (福建卷)

A. power B. strength C. force D. energy

答案为D。四个选项的意思分别是：power表示“权力”，strength表示“力气”，force表示“力气”“武力”，energy表示“精力”。此题在上下文有两个暗示：一是下文中的taking plenty of exercise every day(每天进行大量的锻炼)——锻炼可以增强一个人的什么？是权力还是力气或精力？显然可以排除权力。那么到底是力气还是精力？再来看看另一处暗示，那就是always full of，它的意思“总是充满……”——我们通常会说锻炼可以使一个人精力充沛，而不会说锻炼可以使一个老是充满力气。故选D最佳。

3. 忽略语气信息

有些考题中的某一个词或词组可以表示某种特定的语气，而这种语气可能对做题具有至关重要的作用，同学们在做题时应引起充分注意。如：

I bought a dress for only 10 dollars in a sale; it was a real ______. (山东卷)

A. exchange B. bargain C. trade D. business

答案为B。句中的only是一个体现语气的很重要的词，说话者用在句中用了only 10 dollars(只要了10美元)，表明他(她)认为这件衣服买得很便宜，所以答案应选bargain(便宜货)。又如：He has an eye for a bargain. 他识便宜货。This jacket is a real bargain at such a low price. 这件夹克衫这么便宜，真划得来。

4. 忽略隐含信息

有些考题的答题信息比较隐蔽，初看一眼很难发现，有时给考生一种无从下笔之感，此时需要大家分析句子的上下文，从中挖掘出隐含信息。如：

①—Shall we go out for a walk? (江西卷)

—Sorry. This is not the right ______ to invite me. I am too tired to walk.

A. moment B. situation C. place D. chance

答案为A。问句的意思是：我们出去散散步好吗？虽然句中没有指明具体的时间，但根据问句的语境可推知，它暗示的应该是“现在”。所以，答语中的this一词指的应该是时间，而不是地点、机会或情况等。故答案选A。

②Of the seven days in a week, Saturday is said to be the most popular __________ for a wedding in some countries. (浙江卷)

A. way B. situation C. event D. choice

答案为D。在哪一天举行婚礼最好？是星期一？还是星期二？或是星期三？说话者认为“星期六”是最受欢迎的。显然，说话者是在一周七天中选择了星期六，故用choice。

5. 忽略逻辑信息

有的考题的选项设置与题干上下文的逻辑联系有关，考生在做题时应充分考虑到这种蜀国逻辑关系，使所选答案不仅符合语法，同时也符合逻辑。如：

①To save some of the human languages before they are forgotten, the students in our school started a discussion “Save Our ______” (安徽卷)

A. Sky B. Life C. Arts D. Voices

答案为D。句子的大意是：为了拯救一些即将被遗忘的人类语言，我校学生举行了一场“拯救我们的_____”的讨论。比较四个选项，只有voices最合适，因为从逻辑上看，语言(language)与声音(voice)联系最紧密。

②Put the __________ of your tongue against your upper teeth when you produce the sound. (上海卷)

A. tip B. top C. peak D. pole

答案为A。本句的意思是告诉我们如何正确地发音。从逻辑(或常识)上看，我们只能把“舌尖”(the tip of one’s tongue)抵住上齿龈，而不太可能把舌子的top(顶部)、peak(最高点)、pole(杆)等抵住上齿龈。

6. 忽略搭配信息

综观所有的名词考题，有相当一部分都是在考查特定句式或短语中对特定名词的习惯搭配，同学们在复习时应引起注意和重视。如：

①What’s the ______ of having a public open space where you can’t eat, drink or even simply hang out for a while? (福建卷)

A. sense B. matter C. case D. opinion

答案为A。What’s the sense of…是英语中的惯用句式，其意为“……有什么意义”。又如：What’s the sense of doing that? 为什么要做那件事呢？ How long must this go on? What’s the sense of this? 这种局势要继续多久呢? 它有什么意义呢?

②Dogs have a very good ______ of smell and are often used to search for survivors in an earthquake. (浙江卷)

A. sense B. view C. means D. idea

答案为A。sense of smell为固定搭配，其意为“嗅觉”，又如：The animal’s good sense of smell compensates for its poor eyesight. 这动物嗅觉灵敏弥补了视力之不足。

听乔迪老师的课程，掌握五大基础句型

　　在学习英语冠词的使用时，有一些经验可以帮助我们更好地理解和掌握这个概念：

　　1. 理解冠词的基本定义：冠词是一种修饰词，用于指定一个名词的准确性。它们分为两种类型：不定冠词（a和an）和定冠词（the）。

　　2. 了解何时使用不同的冠词：不定冠词通常用于引入一个名词，而定冠词用于指向特定的名词。例如，“我有一个苹果”（我有一个我们尚未讨论的东西）和“给我那个苹果”（我想要的就是那个具体的苹果）。

　　3. 学习冠词如何与名词一起使用：通常情况下，单数可数名词前需要冠词，而复数名词或者不可数名词前通常不需要冠词（如果不是指特定的那些则不需要）。例如，我们说“一杯水”（不定冠词 a+ 可数名词 cup），但是当我们谈论水（Water）作为一个抽象概念时，我们不用任何冠词。

　　4. 理解某些短语中的特殊用法：有些短语中的冠词用法可能会有所不同，这需要通过大量阅读和实践来掌握。例如，“to have a good time”、“in the morning/afternoon/night”。

　　5. 大量练习：冠词的使用主要靠感觉，自然而然就会随着你的英语水平提高而提高。通过大量的读书、写作和说话练习，你将开始更自然地使用冠词。

　　6. 利用在线资源：互联网上有许多资源可以帮助你学习和练习冠词的使用。使用这些工具和应用程序可以帮助你更好地理解和记住冠词的正确使用方法。

　　7. 不怕犯错：冠词的使用可能是英语学习者面临的最大挑战之一，所以不要怕犯错。即使是非常流利的英语使用者也会偶尔错误地使用冠词，所以不要对此感到沮丧。持续学习和实践会使你在使用冠词方面变得越来越自信。