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英语冠词三类基本用法
一、不定冠词的基本用法
什么叫不定冠词?从字面上看,它就是表示不确定意义的冠词,如表示“某一个”“任何一个”等。不定冠词用法的最大特点是表示泛指。“泛指”这个说法好奇怪噢,简单地说,泛指就是宽泛地指某人或某物,或者说是不明确地指明某人或某物,也就是模糊地指某人或某物。下面来看看不定冠词的有关“泛指”的用法。
1. 泛指任何一个:即泛指同类人或事物中的任何一个。如:
A square has four sides. 正方形有四条边。
句中的a square指的是“任何一个正方形”,即“任何一个正方形都有四条边”。
2. 泛指同类中的某一个
My mother is a teacher. 我母亲是教师。
句中的a teacher指的是教师这一职业中的一员。
I need a book, not a magazine. 我需要一本书,不是一本杂志。
句中的a book和a magazine均表示“书”和“杂志”这两类事物中的某一本。
3. 泛指不确定的某一个:此时与a certain的意思大致相同。如:
In a sense you are right. 在某种意义上你是对的。
Is there a Mr. Chen in your school? 贵校有一位陈先生吗?
二、定冠词的基本用法
所谓定冠词,就是表示确定意义的冠词,如表示“这个”“那个”“这些”“那些”等——与指示代词的用法有些相似噢!与不定冠词表示泛指的用法不同,定冠词的最大特点是表示特指——“特指”是与“泛指”相对的一个说法,它的大概意思就是特地指明某人或某物,其目的是为了不与其他的人或物相混淆。定冠词的“确指”用法和“特指”用法是其最基本的用法,也是其最重要的用法,可要好好弄懂它啊!
定冠词表示特指时,既可以是特指上文提到过的人或事物,也可以是特指谈话双方都清楚的人或事物,还可特指受后置定语或定语从句修饰的人或事物。如:
He has a car. The car is very small. 他有一辆汽车,这辆汽车很小。
句中的the car为特指前面已出提到的a car——按英语习惯,当一个名词第一次出现时用的是不定冠词,那么当下文第二次再次提到它时,就要用定冠词,以特地表明这个第二次提到的名词与前面第一次提到的名词为同一个名词。
Where is the dictionary? 词典在哪?
句中的the dictionary为特指说话者和听话者双方都知道的那一本词典。如果句中提到的“词典”只有说话者清楚,听话者不清楚,那么这个句子就是不恰当的。比如,如果听话者心目中有几本词典,那么他就会问:Which dictionary?(你说的是哪本词典?) 如果听话者心目中根本不知道问话者问的是什么词典,他就会问:What dictionary?(你说的是什么词典呀?)
Do you know the girl over there? 你认识那边的那个女孩吗?
句中的the girl之所以用了定冠词,是因为它的后面带有用作定语的修饰语over there。the girl中的定冠词起特指和界定作用,即特指是那边的那个女孩,而不是其他地方的一个女孩。
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在学习英语冠词的使用时,有一些经验可以帮助我们更好地理解和掌握这个概念:
1. 理解冠词的基本定义:冠词是一种修饰词,用于指定一个名词的准确性。它们分为两种类型:不定冠词(a和an)和定冠词(the)。
2. 了解何时使用不同的冠词:不定冠词通常用于引入一个名词,而定冠词用于指向特定的名词。例如,“我有一个苹果”(我有一个我们尚未讨论的东西)和“给我那个苹果”(我想要的就是那个具体的苹果)。
3. 学习冠词如何与名词一起使用:通常情况下,单数可数名词前需要冠词,而复数名词或者不可数名词前通常不需要冠词(如果不是指特定的那些则不需要)。例如,我们说“一杯水”(不定冠词 a+ 可数名词 cup),但是当我们谈论水(Water)作为一个抽象概念时,我们不用任何冠词。
4. 理解某些短语中的特殊用法:有些短语中的冠词用法可能会有所不同,这需要通过大量阅读和实践来掌握。例如,“to have a good time”、“in the morning/afternoon/night”。
5. 大量练习:冠词的使用主要靠感觉,自然而然就会随着你的英语水平提高而提高。通过大量的读书、写作和说话练习,你将开始更自然地使用冠词。
6. 利用在线资源:互联网上有许多资源可以帮助你学习和练习冠词的使用。使用这些工具和应用程序可以帮助你更好地理解和记住冠词的正确使用方法。
7. 不怕犯错:冠词的使用可能是英语学习者面临的最大挑战之一,所以不要怕犯错。即使是非常流利的英语使用者也会偶尔错误地使用冠词,所以不要对此感到沮丧。持续学习和实践会使你在使用冠词方面变得越来越自信。
本文关键字: 英语冠词三类基本用法
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