用《新概念》“激情联想法”提升英语

2010-03-25 00:00:00来源：苏州新东方学校

· 新概念1册——学习英语的敲门砖
· 新概念2册——构建英语的基石
· 新概念3册——掌握英语的关键
· 新概念4册——体味英语的精髓

挖掘你人生的激情——通过《新概念》全面提高英语能力

　　在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么如何学好英语呢？其实就是两个字——激情！通过多年学习与教学的经验，我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法：

　　第一部分，听力。

　　大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套MP3有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去网上下载。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：
　　

　　第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。
　　

　　第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。
　　

　　第三步：跟着录音反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿录音，力求接近录音上的。
　　

　　★ 激情联想快速突破英语听力
　　

“听”的误区
　　

　　1) 速成论的误区。
　　2) 一本教材突破听力的误区。
　　3) 突击提高听力的误区
　　

　　solution→
　　a. 长期的过程（经验），因为激情你不再苦闷，因为激情你豁然开朗！
　　b. 找到练习听力的最佳材料及时间
　　c. 提高听力的方法（电影、英文歌曲）
　　d. 精听与泛听。
　　

第二部分，词汇。
　　

　　新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
　　

　　★ 用激情联想征服词汇。
　　

　　词汇→英语之根；秘招→联想扩展→至高境界

　　词形联想法：

　　l 词缀词根联想：说起来容易做起来难，若一旦掌握受益终生。懒惰者勿用。扩大高难词汇必用之秘方。
　　pos→put："放" expose (ex<外面>expose 放在外面→暴露)； impose (im<里面>→强加)
　　必须掌握的词缀及词根
　　content contend consent bear dear fear gear hear near pear rear tear wear year
　　

　　同族词联想：大量单词一脉相通。
　　如：forget→forgetful→forgetfully→forgetfulness→forgettable→forgetter→unforgettable 等。

　　词义联想法

　　同义词与反义词联想：
　　新概念二、三册单词联想示例
　　初级联想：big→large→huge→great→grand→
　　高级联想：colossal（庞大的）船-泰坦尼克号→titanic→gigantic→immense→vast→enormous→tremendous
　　wild [waild] a.野生的,野性的(living in a natural state, not controlled by humans)
[联想] →(同)feral(a.凶猛的); barbarous(a.野蛮的)
(反)tame (a.驯服的); domestic(a.家养的)
[经典用法]wild wind 强风，wild guess 瞎猜，wild times 乱世

　　经典用法联想：
　　二册词汇用法联想示例
　　seat [si:t] n.座位; vt.使座下(a place to sit ；to let somebody sit down.)
[经典用法联想] →① have a seat/take a seat 就座
　　→②be seated/seat oneself/坐下
　　这里seat 是及物动词,联想→enjoy oneself 玩得开心:
　　dress oneself 给……穿衣
[习惯搭配联想/超级联结联想/经典词汇联想/语法功能联想]

　　拟声联想法：
"P"→拍打，撞击等声音。
　　Chap(轻拍，拍手)；slap(用手掌拍打)；pat (拍打)；wrap（包起来）；pop(砰)；
　　Pound(敲打)；pour（泼）；drop, chop, torpedo; sip(吮吸)……
"fl" →飞翔，流动等声音
　　fly; flow; flash（闪光）flame（火焰）；flow（流动）；flood（洪水）；flu（流感）；float（漂浮），fluid（流动性）；flush（冲洗）
　　pest（拍死它→害虫）；obscene（我不see→淫秽的）或（词缀法）… 、

　　形象联想法
　　tussle（扭打）；grass（青草）[ss]；derrick井架（deck＋rri）；baggage；roar（咆哮）；cheer；smile，round，square……

　　激情音标联想背词法
　　所有无规律的长单词
　　archaeology（考古学）；anthropology（人类学）；bedraggled（弄湿的）；
　　exhilarating(令人兴奋的)；
　　自定义联想法
　　privilege; barbarous//
　　bait（诱饵→bite）;hay(干草)；graze（牛羊吃草）[grass/gray]
　　lullaby（催眠曲）；gangster（土匪，强盗）
　　

　　第三部分，语法和阅读。

　　建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。

　　★ “英语阅读”中如何走出误区

　　a. 技巧论→泛读与精读
　　b. 阅读方法联想漫谈
　　

　　第四部分，写作。

　　很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。

　　★ 激情联想学习法在“英语写作”中运用。

　　a. 正确（初级）→多样化→美化（激情联想的运用）
　　I like music.
　　I am fond of music.
　　I am crazy about music.
　　I take great interest in music.
　　Music exerts tremendous fascination on me.
　　b. 形式三段论-内容三段论
　　c. 超级模仿好句型，语法重点尽在文中。
　　Nothing can be compared, he maintains, with the first cockcrow, the twittering of birds at dawn, the sight of the rising sun glinting on the trees and pastures. NCE BOOK Ⅲ
　　Few things could be more impressive than the peace that descends on deserted city streets at weekends when the thousands that travel to work every day are tucked away in their homes in the country. NCE BOOK Ⅲ
　　

　　第五部分，背诵——3R 原则

　　Recite; Retell；Review

　　在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。
　　

　　最后和大家分享一则小故事，在这篇故事的结束时，你的激情也随之而喷发。
　　

　　古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发现已经有一半的学生不挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。只要你做到了，ok你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是Number One。