越狱行动：一位名校保送生的新概念之路1

2010-08-03 00:00:00来源：新东方

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越狱行动：一位名校保送生的新概念之路1

初次见到文哲的时候，他穿着白色T恤背着双肩包，一副稚气未脱的样子，聊天中知道他在高二时已经取得全国奥数竞赛一等奖，保送进入中国科技大学。由于无需参加高考，他高中几乎没怎么上课，英文退步很大。他用《美丽心灵》中约翰·纳什那种淡定而略显高调的语气告诉了我他的大学规划：大一努力考出GRE，紧接着考出托福，大学毕业冲击美国名校读研究生。
　　
　　上完两个小时的《新概念英语》三册课程，他学习英文的的阻碍已一一浮现（我想也是很多学生的困惑）：单词欠缺和语法薄弱是最大绊脚石，GRE要求两万的词汇量他只有3000；对于难句，不解其中的语法结构，只能够通过已知单词猜测模糊含义；写作思路狭窄，段落是简单词汇堆砌出的简单句型，逻辑性弱；用新三第二课来测试他的口语，发音可以但表达生硬，情态动词、虚拟语气使用不当，从而也可以推断他的听力水平，因为在英文的学习过程中，听说带动读写，读写规范听说，这是不二的法则。
　　
　　在最短时间内找出他的薄弱环节后，就可以对症下药了。一整套计划像一场越狱行动，终极目标是把“新三”彻底吃透！每天一篇托福写作，然后就是雷打不动的单词和精品句的背诵，包括45课之后的文章中很多单词都是GRE高难度词汇。有时候在1天时间内让他背诵5课的单词，确实有点虐人。每每这时我都故作虔诚地告诉一脸憨厚的他：“有理想的地方，地狱也是天堂。有希望的地方，痛苦也成欢乐。让我们痛苦吧！”
　　
　　前一周他和同学一起去上海看世博会了，我没有放过他，让他带回一篇对世博的感受，提醒他玩也不要忘记学习英文。那时候我们刚刚学完42课，三天后他给我发了邮件，居然直接把42课第一段套在文章中，简直妙笔生辉：