逐层击破：“新概念二”20天攻略1

2011-01-25 00:00:00来源：新东方

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认准目标，逐层击破——浅谈新概念二册学习的时间管理

　　每次新概念课程开班时，总会看到台下同学信心满满的目光，每个人都下定决心在课堂的二十多天中，将《新概念英语》二册一本书读懂、吃透，提高英语、挑战试场、驰骋职场。然而，当最初的激情逐渐褪去，我们翻开扉页重新审视这本书，才发现，这二十天将要面对的，是每天5个多小时的狂轰滥炸，50多个单词的背诵进度，96篇课文的层层出击……坚持下来，着实不易。于是，最初的希望转为失望，伴随着一天又一天的坚持苦守，逐渐绝望，走向灭亡……

　　其实，大可不必如此。纵观《新二》，课文虽多，内容虽繁，但每一单元间、课与课间、乃至课程的每一部分间，都存在着千丝万缕的联系，环环相扣，逐级递进。只要把握这些内在联系，通览全书、明确目标、统筹时间、订好计划，配合课堂的认真听讲，那么二十天攻破全书，并非难事。下面，从三方面简单谈一谈《新概念》二册学习的时间管理。

　　一、统观全书，制订学习计划

　　第一天上课的同学可能都会遇到这样的问题，课堂上老师讲了好多内容，从单词语法到句式搭配无所不包，然而回家巩固，却发现书本上东记一块、西记一块，想要复习预习，却不知何从下手。如同刚买了个电脑，音频、视频、文档全都堆在一起，找到一个文件要废九牛二虎之力。这时，不妨学习电脑文件夹归类的方法，将我们所学的知识也化零为整，分类击破，从一开始就制定一个科学的计划，达到事半功倍的效果。

　　说到科学，利用《新概念》书本本身制定计划，则是最科学不过的了。统观《二册》全书，我们会发现每一篇课文都可以分为以下几部分：Text, New word and expressions, Special difficulties, Key structures,以及 Summary writing, Multiple choice 和 Sentence Structure。其中前四部分是作者撰写全书时较为重点的内容，也同时是老师上课讲解的重点，不妨将其归为“文件夹1”，作为我们学习和复习的重点，课堂上不仅要将这部分内容听懂理解，课后也应每课抽出5-10分钟对其进行回顾。

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