2023年CATTI二级笔译综合能力真题解析Passage7答案解析

2022-12-28 07:00:00来源:网络

  CATTI考试,作为重要的翻译考试,也是比较有社会价值的英语能力证书。对于大家参加CATTI考试的同学,大家在实际的备考中,应该如何更好的来复习备考?为了让大家能够更全面的准备CATTI考试,新东方在线小编为大家整理了“2023年CATTI二级笔译综合能力真题解析Passage7答案解析,让我们一起来学习备考吧!

  参考答案

  Section 1 Vocabulary and Grammar (60 points)

  Part 1 Vocabulary selection

  1. D 2. B 3. B 4. C 5. C 6. A 7. C 8. A 9. C 10. B

  11. B 12. D 13. D 14. A 15.A 16. C 17. D 18. A 19. B 20. D

  Part 2 Vocabulary Replacement

  21. D 22. B 23.A 24. C 25. D 26. A 27. B 28. D 29. B 30. C

  31. C 32. B 33. A 34. D 35. C 36. A 37. B 38. A 39. D 40. C

  Part 3 Error Correction

  41. C 42. B 43. D 44. B 45. A 46. C 47. D 48. A 49. C 50. D

  51. B 52. C 53. D 54. B 55. A 56. B 57. A 58. C 59. B 60. D

  Section 2 Reading Comprehension (30 points)

  61. A 62. C 63. B 64. C 65. A 66. D 67. A 68. B 69. D 70. C

  71. B 72. D 73. C 74. A 75. C 76. A 77. B 78. A 79. A 80. C

  81. D 82. D 83. A 84. C 85. C 86. D 87. D 88. C 89. A 90. A

  Section 3 Cloze Test (10 points)

  91. B 92. A 93. C 94. D 95. D 96. A 97. C 98. B 99. B 100. D

  101. C 102. B 103. C 104. D 105. A 106. A 107. C 108. D 109. B 110. A

  详细解析

  Section 1 Vocabulary and Grammar

  Part 1 Vocabulary Selection

  1.D

  [解析]本题考查形容词语义搭配。insolent意为“粗鲁的,无礼的”,indefinite意为“不确定的,不明确的”,intimate意为“亲密的”,initial意为“最初的”。根据题干整个语境来看,四个选项中只有initial的语义能与briefing(简报)构成符合上下文语义逻辑的搭配,意为“最初的简报”,故D选项符合题意。

  [参考译文]我们在最初的简报中得知,这些仓库被遗弃了。

  2.B

  [解析]本题考查形容词语义搭配。suspicious意为“怀疑的”,sarcastic意为“挖苦的,讽刺的”,sympathetic意为“同情的”,substantial意为“大量的”。根据题干动词squashed(压扁,压碎)可知,此处应填一个语义比较消极的,且消极程度较高的形容词来修饰comment(评论)。四个选项中,只有sarcastic的语义最能与comment构成符合上下文语义逻辑的搭配,意为“讽刺的评论”,故B选项符合题意。

  [参考译文]我被她讽刺的评论彻底击垮了。

  3.B

  [解析]本题考查形式相近的名词词义辨析。concession意为“让步”,consensus意为“共识”,confession意为“承认”,conscience意为“良知”。四个选项均为含有前缀con.的名词,视觉上易造成混淆。本题前半句意为“人类对气候的影响是真实的”,根据这个事实,从整个题干语境来看,只有consensus的语义最为符合,与后文in the scientific community搭配,意为“科学界的共识”,故B选项符合题意。

  [参考译文]人类对气候的影响是真实的,科学界也有共识。

  4.C

  [解析]本题考查名词语义搭配。symmetry意为“对称”,symposium意为“专题研讨会”,synopsis意为“提要”,synthesis意为“综合体”。根据前半句语义“我们没有时间去读整部小说”,此处填入synopsis,最能满足整个题干语境,故C选项符合题意。

  [参考译文]我们没有时间去读整部小说,所以老师为我们准备了一个提要。

  [语法拓展]

  前缀sym-,syn-表示“共同.相同”的意思。例如:

  symmetry(sym+metry测量→两边测量一样→对称)意为“对称”。

  synthesis(syn+thesis放→放在一起→合成)意为“合成”。

  synopsis(syn+ops选择+is→共同选出→提要)意为“摘要,提要”。

  5.C

  [解析]本题考查形容词语义搭配。tortuous意为“弯弯曲曲的”,credulous意为“轻信的”,placid意为“温和的,平静的”,arrogant意为“傲慢的”。根据题干,此处应填入一个恰当的形容词来修饰communities(社区),并与下文the people resemble mildly judgemental robots在语义上相搭配,选项中只有placid(平静的)最为符合,故C选项符合题意。

  [参考译文]他们的社会已经发现了一种生物诱因来中断人类的情感,形成冷淡、平静、有序的社区,人们就像能够温和判断的机器人。

  6.A

  [解析]本题考查形容词语义搭配。eloquent意为“雄辩的”,transparent意为“透明的”,practical意为“实用的”,radical意为“激进的”,根据上下文语义,只有A选项可以和下文的communicating构成符合逻辑的搭配,故选A。

  [参考译文]当然,也有一些个人因素:一些人进行了巧妙的实验,有良好的合作技巧,并且善于沟通他们的工作。

  7.C

  [解析]本题考查动词语义搭配。track意为“跟踪”,capture意为“捕捉”,magnify意为“放大”,strengthen意为“加强”,根据上文的loupes(小型放大镜,高倍放大镜)可知,只有C选项符合题意。

  [参考译文]外科医生经常戴着安装在眼镜上的小型放大镜来放大他们的工作,这将他们的视野限制在几英寸之内。

  8.A

  [解析]本题考查形容词语义搭配。primitive意为“原始的,落后的”,provident意为“节俭的”,particular意为“特定的”,pendent意为“悬而未决的”,根据上下文语义逻辑,只有A选项符合题意。

  [参考译文]与通信系统落后的偏远地区相比,电信联通能力强的城市中心需要的志愿者较少。

  9.C

  [解析]本题考查形容词语义搭配。divisible意为“可分割的”,divine意为“神圣的”,divergent意为“分歧的”,dispensable意为“可有可无的”,根据上下文语义逻辑,只有C选项符合题意。

  [参考译文]政治参与的一部分是进行艰难的对话,理解不同的观点.

  10.B

  [解析]本题考查形容词语义搭配。semantic意为“语义的”,sterile意为“无菌的,贫瘠的”,soluble意为“可溶性的”,sleek意为“光滑的”,根据上下文语义逻辑,只有B选项符合题意。

  [参考译文]这些公司接下来准备他们的基因混合物,并在无菌条件下在活鸡蛋中培育它们。

  11.B

  [解析]本题考查动词语义搭配。compress意为“压缩”,congregate意为“聚集”,confine意为“限制”,compel意为“强迫”,根据上下文语义逻辑,只有B选项符合题意。

  [参考译文]当山羊吃饱后,它们聚集在阳光下消化和脱水,然后继续它们的工作。

  12.D

  [解析]本题考查形容词语义搭配。impressive意为“令人印象深刻的”,inactive意为“不活跃的”,impartial意为“公平的”,integral意为“构成整体所需的”,根据上下文语义逻辑,只有D选项符合题意。

  [参考译文]该项目通过使学生成为当地社区不可或缺的一部分,帮助他们建立自我价值。

  13.D

  [解析]本题考查形容词语义搭配。fine意为“良好”,fit意为“健康的”,fixable意为“可固定的”,feeble意为“微弱的”,根据上下文语义逻辑,只有D选项符合题意。

  [参考译文]黑猩猩社会是雄性主导的,其特点是成年雄性黑猩猩之间的关系很牢固,雌性黑猩猩之间的关系薄弱。

  14.A

  [解析]本题考查形容词语义搭配。exquisite意为“精致的”,external意为“外部的”,existent意为“存在的”,exemplary意为“典范的”,根据上下文语义逻辑,只有A选项符合题意。

  [参考译文]那里最著名的发现是图坦卡蒙国王的陵墓,包括精致的船模,其功能与森沃斯雷特真船相似。

  15.A

  [解析]本题考查形容词语义搭配。agile意为“敏捷的”,aggressive意为“有侵略性的”,amiable意为“和蔼可亲的”,amenable意为“顺从的”,根据上下文语义逻辑,只有A 选项符合题意。

  [参考译文]这两个参赛者都表现得更快、更敏捷,都渴望看到变得更轻能带来什么样的机遇。

  16.C

  [解析]本题考查名词语义搭配。fraternity意为“互助”,fragment意为“碎片”,fortitude 意为“刚毅”,fatigue意为“疲乏”,根据上下文语义逻辑,只有C选项符合题意。

  [参考译文]他凭借极大的尊严和毅力经受了一系列疾病的折磨。

  17.D

  [解析]本题考查动词语义搭配。defraud意为“欺骗”,articulate意为“发音”,utilize 意为“利用”,solicit意为“请求”,根据上下文语义逻辑,只有D选项符合题意。

  [参考译文]为了节省同伴的费用,救援中心向那些已经买了回家机票的度假者请求帮助。

  18.A

  [解析]本题考查动词语义搭配。alleviate意为“缓和”,amend意为“修正”,affiliate 意为“接纳”,accelerate意为“加速”,根据上下文语义逻辑,只有A选项符合题意。

  [参考译文]最终会放寒假的承诺可能会让身体轻松点,但精神挑战还是一样的。

  19.B

  [解析]本题考查形容词语义搭配。infinite意为“无限的”,intricate意为“复杂的”,ingenuous意为“天真的”,inherent意为“固有的,内在的”,根据上下文语义逻辑,只有B选项符合题意。

  [参考译文]这种新设备可以让ProtoStripes软件以更高的精度创造出更复杂的设计。

  20.D

  [解析]本题考查名词语义搭配。enchantments意为“魅力”,endurances意为“耐力”,encouragements意为“鼓励”,endeavors意为“努力;尽力”,根据上下文语义逻辑,只有D选项符合题意。

  [参考译文]专业美食作家写的烘焙书籍往往更朴实用心。

  Part 2 Vocabulary Replacement

  21.D

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“充满:拥挤”,B选项意为“施加(影响压力等);行使;尽力”,C选项意为“入侵;涌入”,D选项意为“淹没”,题干替换词意为“淹没;(洪水般)涌来;应接不暇”。D选项与替换词意思最接近,故选D。

  [参考译文]一个教育博客让读者提交校园选举暴力事件的相关报道,涌来的报道数目已经超过375份。

  22.B

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“战略性的”,B选项意为“富有教育意义的,增长知识的”,C选项意为“冗长乏味的;令人生厌的”,D选项意为“有读写能力的”,题干替换词意为“教诲的,说教式的”。题干语句中可能有较难遇见的术语,但是我们可以把握整句的语义指向,从而找到思路。it指代前面的psychodynamic psychotherapy,didactic teaching与后面的experiential clinical(临床的)形成对比。医学生的受训流程包括教学和临床受训,即可选出答案B。

  [参考译文]到培训的第三年,大多数住院医师已经接受了心理治疗的教学,但许多人还没临床经验。

  23.A

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“安静的;晴朗的”,B选项意为“抽象的;茫然的”,C选项意为“明显的,清楚的”,D选项意为“具体的,有形的”,题干替换词意为“安静的,静谧的”。本题的要点是抓住前面的minimize colors and materials,即作者追求的应该是一种简洁、低调的品位,这些意思明显和C选项形成反差,B选项和D选项互为反义,和题干的语义没有关联。

  [参考译文]我们想使用最少的颜色和材料,以达到一种宁静的效果,大部分色彩都由艺术品和外部体现。

  24.C

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“以前的,早先的”,B选项意为“视觉的;形象化的”,C选项意为“细致的;严格的”,D选项意为“好奇的;奇妙的”,题干替换词意为“细心的;谨慎的”。题干替换词作为collection and tracking of data(数据收集和跟踪方法)的前置限定词,一定揭示了其本质、内容、标准等。若对公共卫生、医学、社会科学研究有一定的认识,就能够排除A、B、D选项。可能有考生会误选B,目前数据挖掘的结果用视觉化方式表现日渐普遍,但是此处谈的是最重要的数据收集和跟踪的原则。D选项多用来修饰人。

  [参考译文]公共卫生研究方法首先需要精心收集和跟踪数据。

  25.D

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“珍惜的;受珍爱的”,B选项意为“豪华的;奢侈的;放纵的;辞藻华丽的”,C选项意为“可取的;令人满意的”,D选项意为“幸运的;吉利的”,题干替换词意为“吉祥的;吉利的”。看全句的语境,Chinese festivals 和weddings具有强烈的暗示。bright red color是因为什么会在中国人的节日和婚礼上被采用?了解中国文化中颜色的象征意义,就能轻松选出D。C选项有一定的迷惑性,但仅仅表达倾向态度,不可选。

  [参考译文]煮熟后的龙虾外壳鲜红,象征吉祥,这使其成为中国节日和婚礼上的主菜。

  26.A

  [解析]本题考查形容词辨析。A选项意为“难以理解的;不值一读的;难念的;(字迹等)难以认清的”,B选项意为“无法解释的;不负责的”,C选项意为“不能接受的,不中意的”,D选项意为“不习惯的;反常的”,题干替换词意为“难以辨认的”。通过替换词前的rushed,可以推断出匆忙写的字应该是难以辨认的。再往后读,可能有考生会被trouble影响,选出C,但是不要忘了整个题干的语义走向和语用含义,说话人是喜欢读这一类信的,“困难”实际上增加了他的乐趣。

  [参考译文]我喜欢那些字迹仓促、有点难认的书信,因为如果我很难辨认这些字迹,那么这封信就能读得久一些。

  27.B

  [解析]本题考查近义词辨析。A选项意为“镇压;压制”,B选项意为“安抚,缓和;对……让步;姑息”,C选项意为“使尴尬;使困惑”,D选项意为“挫败;阻挠”,题干替换词意为“抚慰,安抚”。从后文的might be disappointed和前文的if…相左,可以推断出替换词应该有积极语义,从这个角度可以排除A、C、D。

  [参考译文]如果亚马逊高管希望他们与Hachette的友好关系能够安抚作者,那他们可能会失望。

  28.D

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“品行端正的;自命不凡的”,B选项意为“善于接受的;能容纳的”,C选项意为“真实的;名副其实的;真诚的”,D选项意为“勤奋的;勤勉的;用功的”,题干替换词意为“勤奋的;勤劳的;忙碌的”。通读全句,抓住并理顺even if…start with nothing,if…return…中的逻辑,可知一个人落魄了,想东山再起需要做到diligent,故选D。

  [参考译文]即使落魄到一无所有,只要肯吃苦,你就可以在一年内东山再起。

  29.B

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“忠诚的;衷心的”,B选项意为“大胆的;无畏的”,C选项意为“抱有希望的;给人以希望的”,D选项意为“和蔼可亲的;温和的”,题干替换词意为“勇敢的”,只有B选项贴近原意。

  [参考译文]他花时间陪伴自己勇敢无畏的母亲,她在20世纪40年代生活在阿拉斯加。

  30.C

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“解释;阐明;界定”,B选项意为“控制;支配”,C选项意为“承认;识别”,D选项意为“终结”,题干替换词意为“识别出”,只有C选项贴近原意。

  [参考译文]人们似乎对这一事件感到兴奋,但在古巴,很难从责任感中辨别出真正的热情。

  31.C

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“高兴的;快乐的;令人愉快的”,B选项意为“模糊,不清楚的;不明确的”,C选项意为“有害的;导致损害的”,D选项意为“道德的”,题干替换词意为“有害的”。本句应抓住人物及其探讨的对象,专家的论断虽然不会绝对有理,但是experts一词暗含着科学的态度,向孩子传播包含超自然主义的世界观这件事在他们看来会如何?故C选项最符合文意。

  [参考译文]一些专家认为,向孩子灌输一种包含超自然主义的世界观是相当有害的。

  32.B

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“使费解;掩盖”,B选项意为“对某人有用;得益于”,C选项意为“妨碍”,D选项意为“修改;修饰”,题干替换词意为“润滑,促进”。本题的思路在maintaining一词上,分词短语和替换动词均为unemployment能做到的事或造成的后果。…supply of workers for…很显然是正面积极的事情,故答案为最接近的B选项。

  [参考译文]一定数量的失业率有利于劳动力市场的运转,维持了扩大企业所需的劳动力供应。

  33.A

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“敏感的;灵敏的;易受影响的”,B选项意为“普遍的;万能的”,C选项意为“令人费解的;使为难的”,D选项意为“有争议的”,题干替换词意为“易受影响;易受感染的”。称呼语不可能保持“一贯不变”,总体而言也不会“令人费解”(可能有一些称呼语令人迷茫,或者引发争议,但这不是普遍现象)。

  [参考译文]称呼语作为一种易受影响的语言现象,一直是社会语言学研究的对象。

  34.D

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“讽刺;讽刺作品”,B选项意为“伪善;虚伪”,C选项意为“蔑视”,D选项意为“骗局;欺诈”,题干替换词意为“表里不一;欺骗”。替换部分和D选项为近义词,故选D。

  [参考译文]正是因为人们觉得她作为政客愤世嫉俗,口是心非,她的支持率才不高。

  35.C

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“天生的;本能的”,B选项意为“迅速的;敏捷的;立刻的;准时的”,C选项意为“意外的;忽然的”,D选项意为“易接近的,易相处的”,题干替换词意为“偶然的,巧合的”。题干语句在谈“……条件的结合”,从搭配和语义上来看,B、C两项都符合,再进一步推断,替换词fortuitous的fort来自fortu(运气),所以最接近的为C选项.

  [参考译文]他们的成功是偶然状况结合的产物。

  36.A

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“冲动;推动力”,B选项意为“障碍;妨碍;口吃”,C选项意为“免疫力;豁免”,D选项意为“不耐烦,焦躁”,题干替换词意为“势头;动力”。注意本题的pushing for,替换词应该从语义上与其搭配,故选A。

  [参考译文]尽管有如此多的动力推动大家寻找治疗方案,研究人员和一线肿瘤学家还是更警惕副作用。

  37.B

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“可辩论的,可论证的”,B选项意为“自吹自擂的,自夸的”,C选项意为“可变的,易变的”,D选项意为“遗憾的,后悔的,令人惋惜的”,题干替换词意为“狂妄的,自负的”。在系动词之后,我们可以看到ordinary,honest与后面的least+替换词之间有着相近的关系,然后从语义上推断诚实的人不应该做什么,即可得到答案。还可以从后句的adore推断出前面的特质具有积极的语义,再由least推出替换词应该是负面消极的,故选B。

  [参考译文]吉米只是一个非常普通、诚实的家伙,一点都不自命不凡。他的观众因此崇拜他。

  38.A

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“分离;偏离”,B选项意为“复原”,C选项意为“孤立,隔绝”,D选项意为“受苦”,题干替换词意为“偏离”。本题从搭配上来讲,选项的迷惑性比较大,还是要抓住原句的语义来解题。偏离饮食要求的饮食会导致病情恶化,故A选项最符合文意。

  [参考译文]即便已经坚持了多年,一旦不再严格执行饮食要求,病情自然就恶化了。

  39.D

  [解析]本题考查词义辨析。A选项意为“很害怕的,极度惊慌的”,B选项意为“严重的;认真的;重要的”,C选项意为“担心的,为难的”,D选项意为“虚构的;小说式的”,题干替换词意为.“编造的;伪造的”。A和C选项并不能和news这样搭配,要注意其过去分词形式,排除没有难度.根据原句语义,D选项正确。

  [参考译文]她面带微笑出现在挤满记者的大厅,但并没有说他们是否谈论了捏造的新闻。

  40.C

  [解析]本题考查词义辨析。先看整句话,前面的具体数字800亿和后文的but之间形成转折,所以替换词的语义大致为“少的,不容易引起注意的”。A选项意为“持久的,耐用的”,B选项意为“有价值的”,C选项意为“微不足道的;轻浮的”,D选项意为“显而易见的”,题干替换词意为“微不足道的;无足轻重的”,故答案为C。

  [参考译文]我最近在阅读中得知,每年生产的服装超过800亿件,但只有很少一部分被回收利用。

  Part 3 Error Correction

  41.C

  [解析]本题重点考查引导定语从句的关系代词及关系副词的用法。画线部分是定语从句修饰hill,在本句中的意思是从山顶往下看,应该用from which才对。四个选项中首先可以排除B和D,因为which是关系代词,由于先行词是表示地点的hill,所以引导从句的应该是关系副词或介词+关系代词。A项中从句的主语是单数,不能指代主句中的office,laboratory和museum。故选C,主语是代词they,指代前面三个名词。

  [参考译文]办公室、实验室和博物馆都在山顶上,从那里向下看视野很不错。

  [语法拓展]

  关系副词where在定语从句中必须作状语。也就是说,用关系副词where引导定语从句需要满足两个前提条件:一是先行词是表示地点的名词;二是关系词在定语从句中作状语。

  e.g. Literature is the place where the past meets the present to contemplate the future. 在文学作品里,过去与现实交汇,以思考未来。

  注意:很多情况下,虽然where所指代的先行词并不表示地点,但可以把这类名词解释成“含有抽象地点意义的名词”。

  e.g. Remember that the best relationship is one where your love for each other is greater than your need for each other.请记住,最深的感情关系表现为彼此间的爱超过彼此间需要的爱。

  Cheating is most likely in situations where the vital interests are high and the chances of getting caught are low.欺诈行为在这种情况下最有可能发生:利益重大,而且欺诈行为被发现的可能性小。

  42.B

  [解析]本题重点考查过去分词短语作状语的用法.画线部分是一个as引导的原因状语从句,但是因为从句中缺少被动式结构的助动词,所以是错误的。四个选项中首先排除A和C,A中的不定式被动结构表示将来的行为,不符合本题语义。C中的副词largely 修饰过去分词driven,但是它的位置应该放在过去分词前面。B和D都表示完成和被动,但是D不如B的表达简洁,而且现在分词完成式的被动结构几乎是不用的,故选B。

  [参考译文]一些研究指出,由于和父亲相处的时间大大增加了,现在的父母与孩子面对面相处的时间的确比几十年前多了许多。

  43.D

  [解析]本题重点考查定语从句的用法。从句子结构来看,画线部分应当是非限制性定语从句修饰the runner,但是它又没有完整的主谓结构,而且引导它的关系代词也用错了。四个选项中首先可以排除B和C,由于先行词是人,所以后面的关系代词应当用who。但是A也是错误的,原因是介词for表示“赞成,支持”的意思。故选D,其中的be about to do表示即将做某事,符合题意。

  [参考译文]这位第一次参加大型田径比赛的选手在起跑处耐心地等待着比赛开始。

  [语法拓展]

  ①非限制性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响对全句的理解,前面往往有逗号隔开。

  e.g. This novel, which I have read three times, is very touching. 这本我已经读过三遍的小说很感人。

  ②非限制性定语从句可将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数。

  e.g. He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没理解我的意思,这使我心烦。

  Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽,这就叫作蒸发。

  ③在非限制性定语从句中,有时as也可用作关系代词,其引导的句子可以放在句首,也可以放在句中。

  e.g. He is from the south, as we can know from his accent. 他是南方人,这一点我们从他的口音就可以知道。

  As everyone knows, China is a beautiful country with a long history. 每个人都知道,中国是一个有着悠久历史的美丽国家。

  44.B

  [解析]本题重点考查主语从句的用法。英语中有大量的it is+adj+that-clause结构,其中的that-clause就是主语从句。画线部分使用的连词错误。尽管whether也可以引导主语从句,但不是用在这样的结构中。四个选项中只能选B,因为这是一个固定的句型。

  [参考译文]这个小共和国遭到了侵略,但竟然得不到其同盟国全面的军事支援,简直令人难以相像。

  45.A

  [解析]本题重点考查常见介词的用法。画线部分的介词from表示“从……中”,但是从语义所属上来看,species应该是living creatures中的一部分,这里表示的是所属关系,因此使用0f更准确。四个选项中从语义上首先可以排除C和D,B和画线部分是同样的错误,故选A,用of表示所属关系。

  [参考译文]地球上曾经有多达5亿种物种,现在已经消失了99%。

  [语法拓展]

  英语书面语中有时会将of短语放在句首,目的是使句子结构匀称。

  e.g. Of all the four seasons, summer is the hottest. 一年四季中,夏季最热。

  Of all the firm's transactions, a record is kept. 公司的一切交易都有记载。

  46.C

  [解析]本题重点考查状语从句的用法。状语从句由连词引导,有完整的主谓结构。画线部分是由when引导的从句,但从句中没有主语,因而是错误的。四个选项中首先可以排除A和D,它们的错误与画线部分一样。B中使用了现在分词,但其逻辑主语与句子主语却不一样,也不能选它。只有C是由连词as引导的一个有完整主谓结构的句子,故选C。

  [参考译文]我们刚在路边一个卖热狗的摊点停下,一架飞机就从我们头顶轰鸣而过,声音震得我们差点被汽水呛到。

  47.D

  [解析]本题重点考查more than的用法。画线部分出现了a few和400,它们在语义上冲突,不能并用,只能二者选一。四个选项都用了比较结构。A项语义上不通顺,C 项也是如此。B项greater与more than形成双重比较形式,违犯语法规则。故选D,其中a little作修饰词。

  [参考译文]四百多年前莱昂纳多对鸟儿翅膀移动的许多观察都已被当代摄影所证实。

  [语法拓展]

  more than的用法:

  ①“more than+名词”表示“不仅仅是”。

  e.g. Modem science is more than a large amount of information. 现代科学不仅仅是大量的信息。

  We need more than material wealth to build our country. 建设我们国家,不仅仅需要物质财富。

  ②“more than+数词”含“以上”或“不止”之意。

  e.g. I have known David for more than 20 years. 我认识大卫20多年了。

  More than one person has made this suggestion. 不止一人提过这个建议。

  ③“more than+形容词”有“很”或“非常”之意。

  e.g. In doing scientific experiments, one must be more than careful with the instruments. 在做科学实验时,使用仪器需要特别小心。

  I assure you I am more than glad to help you. 我向你保证我非常愿意帮助你。

  ④more than+(that)从句,其基本意义是“超过(意同over)”,但可译成“简直不”“远非,难以,完全不能”,其后通常连用情态动词can。

  e.g. That is more than I can understand. 那非我所能懂的。

  The heat there was more than he could stand. 那儿的炎热程度是他所不能忍受的。

  48.A

  [解析]本题重点考查惯用表达法。从句中来看,anyone后面的画线部分应该是过去分词短语作后置修饰语,其原形是catch sb.doing(碰上,当场抓住某人做坏事),所以caught后面应该用现在分词而不是不定式。四个选项中首先可以排除B和D,作为后置定语从句,它们都缺引导从句的关系代词。而C项中的不定式表示将来,与句子的意思不符合。故选A,意思是扔垃圾被当场逮住的人。

  [参考译文]根据上周生效的规定,只要在高速上丢垃圾被抓住,就会被处以高额罚款。

  [词汇拓展]

  catch的一些惯用结构:

  ①catch sb.doing sth.意为“碰(遇)上某人正在做某事”。

  e.g. The policeman caught two men fighting in the street. 警察碰见两个人在街上打架。

  The man was caught stealing the apples. 那人偷苹果时,被当场发现。

  ②be(get)caught in sth.意为“遇上……而受阻”。

  e.g. I was caught in a storm on my way to school. 我在去学校的路上遇到了暴雨。

  ③catch sb.red-handed意为“当场发现某人正做坏事或犯罪”。

  e.g. They caught the thief red-handed.他们当场将小偷抓获。

  49.C

  [解析]本题重点考查常见副词和近似副词形式的形容词辨析。主从句中对蜘蛛的看法前后形成对比关系,主句是对从句意思的否定,而且画线部分的likely是形容词而非副词,不能用于修饰形容词related。四个选项中首先可以排除A和B,因为其中的代词it指代不明。C和D只有一词之差,但是D和画线部分有一样的错误。故选C,副词closely修饰related。

  [参考译文]尽管许多人认为蜘蛛是昆虫,但它们与虱子和蝎子的亲缘关系更为密切。

  [词汇拓展]

  有些以-ly结尾的词语的词性很容易被搞错,如deadly,likely等。

  ①deadly用作形容词的意思是“致命的;殊死的;极度的”。

  e.g. The shock was deadly to him. 这次打击对他是致命的。

  He has become my deadly enemy. 他成了我不共戴天的敌人。

  deadly用作副词的意思是“非常,极度地”。

  e.g. The north wind was bitter and deadly cold. 北风寒冷刺骨。

  Broadcast news was accurate and reliable but deadly dull. 新闻广播准确可靠但却非常枯燥。

  ②likely用作形容词的意思是“可能的,有希望的;适合的”。

  e.g. He's very likely to ring me tonight.=It's very likely that he'll ring me tonight. 很可能他今晚会给我打电话。

  likely用作副词的意思是“可能”,通常与most,very连用。

  e.g. I think she'll very (most) likely be late. 我想她很可能迟到。

  Most likely he had gone for a glass of beer. 很可能他去喝啤酒了。

  50.D

  [解析]本题重点考查反身代词的用法。反身代词在句子中有多种句法功能,其中之一就是充当宾语。动词pitch的意思是“为……做宣传;替……说好话”。由于主语是Greenwood Park,句子意思是“该公园自我宣传为……”,所以画线部分中的1t应该用反身代词itself才对。四个选项中A和C与画线部分一样,都没有使用反身代词作宾语。B项的意思是“把自己宣传为友好的家庭”,不如D项中的“宣传自己对家庭友好”更准确,故选D。

  [参考译文]格林伍德公园中有一个可爱的啤酒园,尽管它对外宣称欢迎家庭在那里聚会,却在晚上七点后不让孩子进去。

  [语法拓展]

  反身代词是一种表示反射或强调的代词。它的基本含义是通过反身代词指代主语,使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此,反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称、性质、数上保持一致。反身代词的句法功能如下:

  ①用作同位语(加强被修饰词的语气,紧放在被修饰名词后,或句末)。

  e.g. Mrs. Black herself is a lawyer. 布莱克太太本人就是一名律师。

  You had better ask the driver himself. 你最好问司机本人。

  ②用作宾语(动词或介词的宾语)。

  e.g. He made no complaint for himself. 他没为自己抱怨什么。

  She could not make herself understood. 她不能使别人听懂她的话。

  ③用作表语。

  e.g. The ones who really want it are ourselves. 真正想要它的是我们自己。

  注意:有时用于be,feel,seem,look等后作表语表示身体或精神处于正常状态。

  e.g. Mary hasn't quite been herself recently. 玛丽近来感到不适。

  I'll be myself again in no time. 我过一会儿就会好的.

  51.B

  [解析]本题重点考查后置修饰语结构及时态用法辨析。这是一个主从复合句,其中画线部分是主句的主语,但用了不定式一般时(表示将来)作后置定语,与谓语动词的时态不匹配,因此是错误的。四个选项中排除A和D,因为它们是主谓结构,而后面已经有谓语动词。C项看上去像一个定语从句修饰those,但是从句中没有助动词,所以也不能选。故选B,定语从句结构,动词时态与主句时态是一致的。

  [参考译文]即便公司制度手册规定员工可以采取弹性上班制,但是那些在家上班的人却依然被认为没有对集体尽心尽力。

  52.C

  [解析]本题重点考查常见比较结构的用法。句子一开始就出现了more,因此画线部分用as是错误的。more…than…是一种固定结构。四个选项中首先可以排除A和D,其错误与画线部分一样。B项是一个名词词组,与后面的is the fact形成“主语+谓语+表语”句型,但在意义上不通顺,而且如果该名词词组作主语,surprising该换成副词surprisingly。故选C,形成一个词组充当句子的表语,整个句子是一个倒装句。

  [参考译文]比起传统婚姻所面临的现代困境,更令人惊讶的可能是婚姻本身是一片生机勃勃。

  53.D

  [解析]本题重点考查常见比较结构中出现替代词和否定意义的词的用法。画线部分是一个比较结构,但so more than却是错误的。习惯上说more so than或much more so than,其中的so起替代作用,代替前面整个分句。四个选项中排除A和B,A中的everywhere与后面的Thailand重复,B中除了有everywhere之外,还有与画线部分同样的错误。C中颠倒了more…than…。故选D,and后面实际上是省掉了谓语动词,完整的结构是nowhere is more s0 than…,其中nowhere作主语,意思是没有哪个地方比泰国更甚。

  [参考译文]几个世纪以来,在南亚和东南亚国家,大象一直是其文化活动、经济生活和宗教礼仪中密不可分的一部分,在泰国更是如此。

  [词汇拓展]

  nowhere adv.放在句首时句子要倒装,意为“任何地方都不;没有别的地方会”。

  e.g. Nowhere is language a more serious issue than in Hawaii. 没有哪个地方像夏威夷那样,语言成了如此重要的问题。

  54.B

  [解析]本题重点考查现在分词与过去分词的意义及用法。本句中说“将穷人家的孩子与富人家的孩子相比”,因此画线部分不应该用现在分词,而是用过去分词表示被比较,that从句中的主语是poor kids,画线部分的逻辑主语应该也是poor kids。四个选项中首先可以排除A和D,其错误与画线部分一样。C用了现在分词的被动式,表示“正在进行”,与整个句子所述时间不一致,故选B,其中没有具体的时间限制。

  [参考译文]研究发现,与富人家的孩子相比,穷人的孩子如果没有一个特别会养育的妈妈和足够的母爱,更容易患上新陈代谢综合征。

  [词汇拓展]

  compare to和compare with这两个短语都有“比较”之意,但它们用法不同。

  compare to表示“把……比作……”“比喻为……”“比拟”。compare with则表示“把……和……相比”“比较”。

  e.g. We often compare a teacher to a candle. 我们常把老师比喻成蜡烛。

  Books can be compared to friends. 书可以比喻为朋友。

  Please compare your translation with the model translation on the blackboard. 请把你们的翻译和黑板上的翻译例子相比较。

  Compared with other years, we received many more photos. 与往年相比,我们收到了更多照片。

  55.A

  [解析]本题重点考查定语从句中谓语动词与介词搭配使用时介词的位置。按照英语语法规则,句子尾端如果出现介词,需要将其灵活处理,办法之一就是在定语从句中将其置于引导词前。画线部分是定语从句的引导词,由于定语从句中的谓语动词是submit,其常用结构是submit sth.to sb.(向……提交),故从句中缺少介词to。四个选项中只有A合适,将介词置于关系代词前面,形成“介词+关系代词”来引导定语从句。

  [参考译文]这个公司赞助了一个写作比赛,学生提交文章,然后由历史学家组成的评审团根据写作风格和内容进行评判,获胜者会得到礼券。

  [语法拓展]

  “介词+关系代词”引导的定语从句:

  ①由“介词+关系代词”引导的定语从句主要用于正式文体,在非正式文体中可将介词放至句末。

  e.g. This is the man to whom I referred.

  This is the man (whom) I referred to. 我指的就是这个人。

  ②直接用于介词后作宾语的关系代词which不能换成that,直接用于介词后作宾语的关系代词whom不能换成who。但若介词用于句末,则用作宾语的which,whom也可换成that,who,或者省略。

  e.g. This is a subject about which we have talked a lot. (which 不能换成that,不能省略)

  This is a subject which we have talked about a lot. (which 可以换成that,也可以省略)这是一个我们讨论了很多的问题。

  ③关系副词when,where,why根据情况有时可换成“介词+关系代词which”。

  e.g. That is the day when (=on which) he was born. 那就是他出生的日子。

  That is the house where (=in which) he lived. 那就是他住过的房子。

  That is the reason why (=for which) he must apologize. 那就是他必须道歉的原因。

  ④在很正式的文体中,“介词+关系代词”引导的定语从句可紧缩成“介词+关系代词+不定式”结构。

  e.g. There the children had a garden in which to play. (很正式)

  There the children had a garden in which they could play. (较正式)

  There the children had a garden to play in. (较口语化)在那儿孩子们有个玩耍的花园。

  注意:这类“介词+关系代词+不定式”结构中的介词不能没有,也不能放在句末。

  如不能说There the children had a garden which to play in.

  56.B

  [解析]本题重点考查介词的用法。这是一个主从复合句,画线部分的错误在于用了不定式被动结构,让人误以为这是一个have sth.done结构。但是主句的意思是我们希望就建议的价值征求你的意见,用了被动结构后句子的意思就不通顺了。四个选项中只有B合适,因为regarding是介词,表示“关于……”,它与后面的名词词组连用组成一个介词词组作状语。

  [参考译文]等您看完我们的顾问所提供的这些文件,我们想就这些收到的建议的价值请您谈谈看法。

  57.A

  [解析]本题重点考查hope后接宾语从句时从句中的时态用法。画线部分是宾语从句的谓语动词,宾语从句说出愿望的内容,是尚未发生之事,使用完成时是错误的,用一般将来时即可,故选A。

  [参考译文]星期六我们要去城里主要的美术馆看看有什么展出,我听说安对现代艺术很感兴趣,希望她能与我们一起去。

  58.C

  [解析]本题重点考查限定词的用法。英语中限定词数量不少,涵盖范围广。画线部分中的名词geologists后面出现了两个形容词,按照习惯用法,这两个形容词修饰名词时应该出现在被修饰的名词前。按照英语语法,名词词组中出现限定词和形容词时,限定词应该在修饰名词的形容词前面,数词three在名词词组中属于限定词,因此应该选C。

  [参考译文]三位杰出的中国地质学家出席了会议,并参加了非常有启发性的小组专题讨论。

  [语法拓展]

  限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、类指以及表示确定数量和非确定数量等限定作用的词类。在名词词组中它总是在中心词前面,如果中心词前面有修饰词,限定词的位置在修饰词前面。

  59.B

  [解析]本题重点考查虚拟语气的意义及用法。主从复合句使用虚拟语气时,通常从句与主句在时态上保持一致。画线部分是一个分句,但是它与后面的分句之间没有出现语义衔接的连接词。从两个分句的意思来判断,应该是画线部分充当从句,后面的分句是主句,从而组成一个主从复合句。主句中使用了虚拟语气,因此画线部分缺少引导非真实条件句的连词。四个选项中首先可以排除A和C,因为时态上与主句对应不上,从句中应该是过去的过去。D项中的连词使用不当。故选B,其中省掉了连词if,并将助动词had提前,这是书面语常见的做法。

  [参考译文]如果当时有调查人员问过巴娄,他肯定会提供抢劫案的某些有用细节。

  60.D

  [解析]本题重点考查常见介词的用法。画线部分的what位于句首,会让人误以为这是一个感叹句,但又与后面分句的意思衔接不上,因此用what是错误的。这部分实际上是表达经历了最初的混乱之后,示威者们决定下一步做什么。四个选项中能够表示时间先后顺序的只有D。

  [参考译文]经历了最初的大混乱之后,反战示威者们决定在政府大楼内而不是在体育馆内举行抗议活动。

  Section 2 Reading Comprehension

  61.A

  [解析]语义题。本题中stigmatizing意为“将某事或某物视为可耻的”,A与其语义最接近,故为正确答案。

  62.C

  [解析]推断题。第2段用警察和政客举例后,指出他们这些举动都是为了避免承认错误而采取的心理对策,故选C(人们努力隐瞒错误)。

  63.B

  [解析]细节题。第3段第4句指出最终油箱空了,机毁人亡,故飞行坠毁的原因应为B (燃料不够的情况下继续飞行)。留意干扰选项,C起落架被卡和D颠簸着陆,均不是飞机坠毀的直接原因。

  64.C

  [解析]推断题。第4段最后1句,根据一项针对医院急症护理的研究,每十位患者中就有一位“由于医疗事故或制度缺陷身亡或受伤”,故选C。干扰项D是对第4句“医疗行业对于小错误尤其难以容忍”的过度解读。

  65.A

  [解析]推断题。第4段萨伊德举的3个例子都在暗示“态度决定了结果”,如投资者怕丢面子不及时抛售亏损股票,银行家因注重细节而忽略大局,医生因怕失误反而造成更多事故,故选A。

  66.D

  [解析]语义题。novel在文中作形容词,表示“新奇的,新颖的”,故选D。

  67.A

  [解析]推断题。第5段最后1句提到,除了“第一资本”(信用卡公司)使用RCT之外,詹姆斯。戴森(技术企业家)和谷歌(搜索引擎公司)也都推崇这种超理性管理学派,由此可以判定RC了被运用于不同领域,故选A。

  68.B

  [解析]语义题。第7段第2句用具体案例(通过在汽车税单上加印激发人性的信息,英国政府的“行为研究小组”极大促进了器官捐赠),证明这种不成比例的收益是指“付出极小收获极大”,故选B(小小的行动将带来巨大的回报)。注意D(有些刚发起的行动得到推进)易误选,这只是例证巨大回报的具体表征。

  69.D

  [解析]推断题。最后1段第5句提到医院可以让医生接受“随机对照试验”,识别容易出错的地方,然后帮助他们改进,故选D(医生可以通过使用RCT获益)。A选项中帮助公务员理性面对失败的是RCT,而非BIT。B、C选项在文内均无直接依据,故排除。

  70.C

  [解析]主旨题。梳理全文可知,作者从人们对错误的态度入手,从反面例证了害怕承认错误和恐惧失败可能造成的后果,提出应该审视错误、吸取教训,最后抛出解决方案,并用RCT的案例证明人们可以认识失败,改进方法,进而获得回报。由此可以判断作者的意图是要鼓励人们从失败中吸取教训,这样才可事半功倍,故选C。选项A、B和D都只是文章中涉及的部分内容,不是主旨,故排除。

  71.B

  [解析]细节题。第l段第2句指出,网上广告让我们困扰的原因有四点,一方面广告会把网页弄得乱七八糟,另一方面加载广告会因消耗移动流量而费钱(cost our money),损耗电池寿命(battery life)而且浪费我们的时间(time),故选B(加载广告消耗时间)。

  72.D

  [解析]推断题。第2段第4句明确指出广告拦截软件的安装总量在一年中已然增长了48%,故选D(广告拦截软件的安装率在上升)。41%的30岁以下的成年人使用这些拦截软件,并不是大部分的成年人,故排除B。

  73.C

  [解析]细节题。第3段第1句提到广告能推荐你喜欢的免费文章、视频和服务。拦截广告也许会拦截部分免费服务的信息,但并不意味着阻断其他获取免费服务的渠道,故应排除A。第2句提到了广告被拦截之后会出现的问题:网络内容经济的核心金融交易就会崩溃,因此可以推断广告被拦截会影响金融交易,故选C。

  74.A

  [解析]推断题。第4段第1到4句逐一列举有些网站会采取请求用户浏览广告、禁用广告拦截器、拒绝安装了广告拦截软件的用户访问或显示黑屏等做法,说明各大网站对安装了广告拦截软件的用户,都或多或少地表现出不友好,故选A。

  75.C

  [解析]推断题。第5段第2句指出有些运营广告拦截器的公司会收取大型广告客户的钱,私下对它们的广告进行特殊处理,由此可以推断这些广告拦截公司是在欺骗大众,故选C。

  76.A

  [解析]语义题。文中murky的意思是“模糊的,含糊的”。整句的意思是伪装成故事的广告(软文)模糊了传统内容与推销内容之间的界限,故选A(不易看清的,不分明的)。试比较这几个词的释义:

  murky adj. complicated and difficult to understand

  obscure adj. difficult to understand

  somber adj. sad and serious; dark and without any bright colours

  gloomy adj. dark, especially in a way that makes you feel sad

  ambiguous adj. something that is ambiguous is unclear, confusing, or not certain, especially because it can be understood in more than one way

  77.B

  [解析]细节题。第9段第3句中道格拉斯提到小额支付需要满足用户的四点要求,而这四点都难以实现,故选B(必要条件难以满足)。选项A是小额支付无法成功的后果。第4句提到零售商如果使用小额支付,由于中间环节过多,会得不到经济效益,故排除选项C。第5句中出现figures out一词,是说有人破译代码,而非中间商算出利润,故排除D。

  78.A

  [解析]推断题。第10段第1句提出小额支付当时遭遇失败的原因也是时机不对,但不能因此说错误的时机对公司来说就一定意味着失败,选项C排除。第2句查尔斯为作者分析之前所有努力失败的原因,注意信号词because,由于网络泡沫的破灭,大多数使用和发布小额交易软件的公司都已烟消云散。句中用了隐喻的修辞手法,把小额交易软件比作“膨胀的气泡爆破后化为的一缕青烟”,暗指这些公司都关门破产,故应选A(小额支付公司关门破产)。

  79.A

  [解析]观点题。全文最后一段用了欲扬先抑的手法,先说小额支付可能面临苦战,然后话锋一转(注意信号词but),用双重否定指出这些软件还是可以使用的。第2句分别从网络公司和网络用户两个角度指出使用小额支付可能带来的好处,网络公司可以摆脱广告拦截竞备赛,网络用户不再受网络广告的困扰,一举两得。由此可见作者对小额支付的前景是乐观的,故选A。

  80.C

  [解析]主旨题。该题要求选取文章标题。梳理全文可以看出,作者从网络广告这个问题入手,着重提出解决这一问题的办法——用广告拦截软件或使用小额支付。选项A 和D都只是文章中涉及的部分内容,不能统领全文,故排除。可以看出两个解决方案都是为了消除广告,因此选C(消除网络广告的方法)。

  81.D

  [解析]主旨题。本文第1段概述了全文大意:关于饲养家禽家畜时限制使用抗生素的争论,丹麦已通过实践证明可以限制使用抗生素,由此可选D(解决一直以来围绕抗生素的争论)。选项A、B、C都是文中提到的部分内容,但不是主要论点,故排除。

  82.D

  [解析]细节题。第l段第1句,关键词for more than 50 years与over the last 50 years 属于近义表达,microbiologists in the U.S. and Europe与Western scientists对应,第1句的谓语与题干谓语部分也对应,宾语using antibiotics to fatten up farm animals中的fat up与speed up weight gain相同,故选D(他们关注使用抗生素让农场动物增肥的后果)。

  83.A

  [解析]推断题。第2段第2句提到,低剂量抗生素只能杀死一部分细菌,而无法杀死有耐药性的细菌,因此排除B。第3句说存活下来的携带抗药性基因突变的细菌,可以自我复制,并与其他携带抗药性的细菌交换基因(从而产生耐药菌种),由此可见,使用抗生素会让细菌改变基因,故选A。第5句说到动物体内产生的耐药菌会转嫁给人类,而非动物体内的抗生素会进入人体,故排除C。选项D(抗生素用来防止疾病的扩散)在第2段并未提及,故也排除。

  84.C

  [解析]语气题。第2段最后1句从字面上理解的意思是,再也没有比这个更好的保证抗药性传播的体系了。其实是在暗讽食物链是将动物体内产生的抗生素耐药性传递给人类的捷径,因此作者使用了讽刺的语气,故选C。

  85.C

  [解析]推断题。第3段第1句说有数据表明在动物身上使用低剂量抗生素会同时增加动物体内和人体内抗药性细菌的数量。第2句引用约书亚的结论,通过追踪“发现人体内的耐药菌种与动物体内的耐药菌种是一致的”,可以推出答案为C(动物体内耐药细菌会转嫁给人类)。需注意的是match是“相同,一致”的意思,不同于similar“类似”的意思,考生易误选D。

  86.D

  [解析]推断题。第4段第1句提到家禽业转型顺利,但是猪的平均体重在第一年有所下降,故选D。注意B(动物需要更长时间增重)容易误选,这是对第4段第2句的过度解读。

  87.D

  [解析]语义题。offset一词出现在第4段的第3句,句子主干为“经验是……”,从句中的主语是现在分词短语(畜牧业的改善),破折号之间具体说明了改善的方法,从句的谓语就是offsets,宾语核心词是impact,整句意为“畜牧业的改善抵消了限用抗生素之初的负面影响”,故选D(补偿)。

  88.C

  [解析]推断题。从第4段可以看出限用抗生素后家禽转型顺利,家畜转型较慢,但仍然增强了家猪的免疫力和存活率,可见家猪也很健康,排除A。第4句丹麦产业报告说生产率比以前更高,但未提及对长期生产力的关注,故应排除B。第4段最后一句提到“关于丹麦人抗生素耐药性的报道喜忧参半,提醒我们没有速效药”,即暂时未能降低人群中的抗药性,故选C。

  89.A

  [解析]细节题。第5段第1句直接告诉大家“家畜抗生素的使用方式并不是人类耐药感染的唯一原因”,故选A。注意D容易误选,耐药感染会使人们在使用抗生素时无效,增加治愈疾病的难度,而不是直接让人生病。

  90.A

  [解析]观点题。由第5段第6句“丹麦的例子就证明了在农场减少抗生素的使用不会引发金融灾难”可知选A(丹麦的经验可以普及)。注意考生易误选D,其实是对第5段第5句的误读,该句说到的“技术问题可以解决”是说我们可以找到对抗耐药细菌的办法,容易让人想当然地认为抗生素的限用有技术支撑。

  Section 3 Cloze Test

  91.B

  [解析]本题考查语境推理。根据下文“近几年,中国留学生……迅速增长”可知,此句意为“最近的统计数据表明中国学生留学海外的趋势增强,留学年龄越来越小”。词义辨析:big一般形容体积,重量较大,常与具体的名词apple,book,house等搭配;large一般用来形容尺寸、范围、容量大,常与较抽象的名词size,city,family等搭配;strong意为“强大的”,常与水流、电流、潮流等意思搭配;new作形容词,意为“新的,新兴的”,比较级形式不常用。根据词语搭配习惯,此处选择stronger最为恰当。

  [词汇拓展]

  表示“大”的词语还有great,一般形容超乎寻常的大,可与抽象名词和具体名词搭配,如the great canyon/waterfall大峡谷/大瀑布,a great shock/help极大的震惊/帮助。

  92.A

  [解析]本题考查词语搭配。根据下文教育部公布的数据,可以看出增加的是留学生的数目,而不是组群和种类。此句意为“近几年,中国留学生人数迅速增长”。

  93.C

  [解析]本题考查词语搭配。根据句子结构,名词statistics后的 ________ by the Ministry of Education是定语修饰语,应使用动词的过去分词形式。从语法搭配上看,空白处的动词应与statistics构成动宾关系的被动语态。此句意为“根据教育局发布的统计数据,2010学年中国约有285000人在国外留学,相比去年增长了24%”。

  94.D

  [解析]本题考查语境推理。根据第1段最后1句“去年的所有留学生中,超过20%的学生在18岁以下”,可知出国留学出现低龄化趋势。本句先提到留学生中大部分是大学生和研究生,“but”后意思发生转折,空白处所填名词应该与大学生和研究生相反。本句意为“留学海外的学生大部分是大学生和研究生,但年龄更小的留学生人数增长迅速”。

  95.D

  [解析]本题考查语境推理。原句较长,为直接引语,启德教育集团总经理张超分析了18岁以下留学生在留学生总量中的比例,同时联系前文启德是一家从事“国际教育服务”的公司,可推测出其数据统计来源是自己的客户。

  96.A

  [解析]本题考查语境推理。根据上文可知,出国留学的人数比率是上升的,可排除B 和D选项。从句子结构看,while表示转折,将“客户中留学生增长的比例”和“18岁以下留学生增长的比例”进行对照,意为“过去的两三年里,我们的客户中留学生的增长率为20%,然而18岁以下的留学生增长率为20%到25%,这比平均增长率还要高”。enlarge不能与比率搭配,故选A。

  97.C

  [解析]本题考查词语搭配。根据选项可知,空白处需要填入动词的过去分词形式作后置定语,修饰survey。根据上下文可知,此句意为“数字信息公司人力资源部,留学服务中心和MyCOS公司最近做了一项调查”。

  词义辨析:quote v. 意为“引用,引述”;report v. 意为“报告,汇报”;conduct v. 意为“实施,执行”;demonstrate v. 意为“证明,论证”。根据词义,此处选择conducted最为恰当。

  98.B

  [解析]本题考查词语搭配。分析原句结构可知,A recent survey是主语,a large number of high school students are planning to study abroad是宾语从句,省略了连接代词that,句中缺少动词。此句意为“数字信息公司人力资源部,留学服务中心和MyCOS 公司最近做了一项调查,表明大量的高中生计划出国留学”。

  词义辨析:estimate v. 意为“(对大小、数量、成本等的)估计,估价”;show v. 意为“说明,表明”;analyze v. 意为“分析”;imply v. 意为“暗示,暗指”。根据词义,此处选择shows最为恰当。

  99.B

  [解析]本题考查词语搭配。从词语搭配看,此处应选择一个可与to连接的名词,且意义应与“回复或反馈调查问卷”相关。原句意为“从去年九月到今年五月,我们已经收到了2900多份问卷调查的在线反馈”。

  词义辨析:attachment n.意为“附件”;reply n.意为“回复,回答”;requirement n.意为“要求”;suggestion n.意为“建议,意见”。根据词义,此处选择replies最为恰当。

  100.D

  [解析]本题考查语境推理。本文主要探讨了学生毕业后去国外还是留在国內学习的问题。上一句指出“调查中发现70%的学生打算高中毕业后出国留学(读大学)”,本句意为“还有24%计划在高中阶段就出国读书”。

  词义辨析:adjacent adj.意为“临近的,毗连的”;prestigious adj.意为“久负盛名的”;expensive adj.意为“昂贵的”;foreign adj.意为“外国的”。根据词义,此处选择foreign最为恰当。

  101.C

  [解析]本题考查词语搭配。句中and then是表示递进关系的逻辑连接词,其后内容与前面的study in domestic universities形成递进关系。根据上文的数据统计可知,此句意为“只有6%的人计划在国内上大学,然后再去国外念研究生”。

  词义辨析:quest vi.意为“探索,探求”,是不及物动词,不能直接接名词,故排除A选项;engage vi.意为“从事”,此处是不及物动词,不能直接接名词,故排除B选项;pursue vt. 意为“追求,致力于”,常与学位、学历、教育搭配;fulfill vt..意为“实现,履行”,不能与学业搭配。故此处选择pursue最为恰当。

  102.B

  [解析]本题考查词语搭配。根据上半句“在调查中,超过60%的学生称去国外留学是为了接受更好的教育”,句中连词while预示意义转折,可知后句中留学生的想法与前句不同。此句意为“而19%的人则是为了逃避中国高考的压力”.

  103.C

  [解析]本题考查语境推理。根据句内结构找线索,句中and表示并列,前后词组在语法及意义上应保持一致。其后的tuition fees是一笔开销,为学费,前面的词组应该也是一笔开销,为生活开支。本句意为“由于高昂的生活开销和学费支出,大部分的年轻留学生都来自富有的家庭”。

  词义辨析:standard n.意为“标准”,living standard意为“生活水平,生活标准”;orientation n.意为“方向,目标”;expense n.意为“开支,消费”,living expenses,意为“生活费用”;requirement n.意为“要求,必要条件”。 根据词义,此处选择expenses最为恰当。

  104.D

  [解析]本题考查词语搭配。根据句内结构找线索,句中提及brought up in fairly good conditions“在相当优越的家庭环境中长大”,living on their own in a strange country“在异国他乡独自生活”,以及下一句中的face difficulties均说明在国外生活将面临各种困难。

  词义辨析:disturbance n.意为“打扰,骚动”;frustration n.意为“懊恼,沮丧,挫败”;hindrance n. 意为“妨碍,阻挠”;problem n.意为“棘手的困难,难题”。 根据词义,此处选择problems最为恰当。

  105.A

  [解析]本题考查词语搭配。根据上下文可知,此句意为“由于语言障碍,他们还面临很多与人交流的问题”。

  词义辨析:obstacle n.意为“障碍,阻碍”;priority n.意为“优先事项,重要的事”;weakness n.意为“(性格、体制、组织、设计等的)弱点,缺点”;deficiency n.意为“不足,缺陷”。根据词义,此处选择obstacles最为恰当。

  106.A

  [解析]本题考查词语搭配。根据上文,留学生们小小年纪就独自一人在外求学,可能面临交流方面的问题,因此可推测此处建议学生们更加积极主动地结交朋友。

  词义辨析:active adj.意为“主动的”;curious adj.意为“好奇的”;passive adj.意为“被动的”;visionary adj. 意为“有远见的”。根据词义,此处选择active最为恰当。

  107.C

  [解析]本题考查词语搭配。本句为although引导的让步状语从句,根据下文“学生应更加独立”,推测句意为“虽然学校会帮助学生养成学习习惯”。从词语搭配上看,该动词应与habit词义相契合。

  词义辨析:monitor v. 意为“检测,监测”,不能与habit搭配;inspire v. 意为“激励,鼓舞”:develop v. 意为“培育,使形成”;register v.意为“登记,注册”。根据词语搭配,此处选择develop最为恰当。

  108.D

  [解析]本题考查词语搭配。句中new circumstances意为“新环境,新状况”,本句意为“善于交流的学生更容易适应新环境”。

  词义辨析:shift(from…)to…v. 意为“转移,改变态度或观点”;tend to…v. 意为“趋向,倾向”;care v. 意为“照看,小心,谨慎”;adapt to… v. 意为“(使)适应”。根据词义,此处选择adapt最为恰当。

  109.B

  [解析]本题考查语境推理。上文中提及留学生年龄很小,下文中提到专家建议父母多与孩子交流,尊重他们的意愿,说明最终做决定的是父母。本句意为“对于孩子是否出国留学,最终由父母做决定”。

  110.A

  [解析]本题考查词语搭配。本句意为“当在选择国内学习,还是出国留学时,专家建议父母多和孩子交流并尊重他们的意愿”。

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