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height用作名词时可数吗
1. 表示“高”“高度”“身高”等,可用作可数或不可数名词。注意以下用法:
(1) 一般说来,若表示泛指意义的“身高”或抽象意义的“身高”,通常不可数。如:
He is above the middle height. 他是中等以上的身材。
They were both of middle height. 他们两人都是中等身材。
It was close on ten feet in height. 它们接近10英尺高。
The plane rapidly gained height. 飞机急速升高。
The teacher lined the students up according to height. 老师把学生按个儿高矮排好队。
(2) 若表示某一特定的高度,可与不定冠词连用。如:
The aircraft was flying at a height of 2000 feet. 飞机在2000英尺的高空飞行。
Such birds can fly at a height of 15,000 feet. 这种鸟能在15,000英尺的高空飞行。
Her injuries are consistent with a fall from a great height. 她的伤情与从高处坠落的情况相符。
(3) 若强调不同人或事物的高度,可用复数形式。如:
We saw some buildings of different heights. 我们看到一些高低不一的建筑。
The table is available in several different heights. 这款桌子有几种不同的高度可供选择。
2. 若表示“高处”“高地”“山顶”等,通常要用复数形式。如:
The climbers scaled the heights. 登山者登上高峰。
I’m terrified of heights. 我极其害怕登高。
Heights terrify me! 我一登高就怕的要死。
You must conquer your fear of heights. 你必须克服恐高症。
Many people suffer from a great dread of heights. 许多人非常畏高。
The heights above the city provide a beautiful view. 从城市的高处看景色狠美。
注:这样用时,还通常见于某些地名中。如:
the Golan Heights 戈兰高地
3. 若表示“顶点”“高潮”,通常不可数,但有时可连用不定冠词。如:
Summer was at its height. 正值盛夏。
The revolt has come to a height. 起义达到了高潮。
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英语名词用法 的学习经验
1. 学习基本规则:了解名词的基本用法,包括可数与不可数名词的区别、名词的复数形式以及特殊名词的使用等。
2. 创造语境:将名词置于实际的语境中进行学习和理解。例如,在描述日常生活中的场景或者讲故事时,尽量使用新学的名词。
3. 阅读多样化的文本:阅读不同类型的文章、报告和书籍,可以帮助你看到各种各样的名词在句子中的用法。
4. 用英语写作:试着用自己掌握的名词写文章或者短篇故事。这不仅能帮助你记住名词,还能帮助你理解如何在实际中使用这些词汇。
5. 使用词典和学习工具:如果你对某个名词的用法不确定,使用在线词典或者英语学习软件查找其定义和用法例句。
6. 在对话中使用:找个英语口语伙伴,或者尽可能多地在实际对话中使用英语名词,这是最好的实践练习。
7. 不断复习和实践:记住,学习名词并不是一蹴而就的过程,需要经常复习和实践才能真正熟练掌握。
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