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初中英语冠词易错陷阱完全归纳
陷阱1 受汉语习惯的影响漏用冠词
按照英语语法和表达习惯,单数可数名词若表示泛指意思,其前需加 a / an,注意此时不要按汉语习惯漏掉此不定冠词。如:
你想当老师还是想当医生?
误:Do you want to be teacher or doctor?
正:Do you want to be a teacher or a doctor?
我们班的每个学生都有电脑。
误:Every student in our class has computer.
正:Every student in our class has a computer.
陷阱2 受汉语习惯误影响误加冠词
按英语习惯,不定冠词不能与指示代词、物主代词、所有格等连用。如:
我在公园遇到了我的一位朋友。
误:I met my a friend in the park.
正:I met a friend of mine in the park.
请接受这件小小的礼物。
误:Please accept this a little gift.
正:Please accept this little gift.
陷阱3 混淆go to school与go to the school
go to school的意思是“去学校上学”,指的是与“学校”有关的活动,即“上学(读书)”;而go to the school的意思是“去这所学校”,涉及的是“学校”这个地方或指其建筑物。具有类似区别的还有:
go to bed 上床睡觉 (指与“床”有关的活动,即睡觉)
go to the bed 到床边去 (指“床”这个具体的东西)
be in school 在上学 (指与“学校”有关的活动,即读书)
be in the school 在这所学校里 (指“学校”这个地方)
go to church 去做礼拜 (指与“教堂”有关的活动,即做礼拜)
go to the church 去这座教堂 (指与“教堂”这个地方)
陷阱4 漏用复数姓氏名词前定冠词的使用
定冠词可用于复数姓氏前表示全家人或夫妇两人,注意使用这类表达时不要漏掉必须的定冠词。如:
The Browns live next to us. 布朗一家就住在我们隔壁。
The Greens have no children. 格林夫妇没有小孩。
听乔迪老师的课程,掌握五大基础句型
在学习英语冠词的使用时,有一些经验可以帮助我们更好地理解和掌握这个概念:
1. 理解冠词的基本定义:冠词是一种修饰词,用于指定一个名词的准确性。它们分为两种类型:不定冠词(a和an)和定冠词(the)。
2. 了解何时使用不同的冠词:不定冠词通常用于引入一个名词,而定冠词用于指向特定的名词。例如,“我有一个苹果”(我有一个我们尚未讨论的东西)和“给我那个苹果”(我想要的就是那个具体的苹果)。
3. 学习冠词如何与名词一起使用:通常情况下,单数可数名词前需要冠词,而复数名词或者不可数名词前通常不需要冠词(如果不是指特定的那些则不需要)。例如,我们说“一杯水”(不定冠词 a+ 可数名词 cup),但是当我们谈论水(Water)作为一个抽象概念时,我们不用任何冠词。
4. 理解某些短语中的特殊用法:有些短语中的冠词用法可能会有所不同,这需要通过大量阅读和实践来掌握。例如,“to have a good time”、“in the morning/afternoon/night”。
5. 大量练习:冠词的使用主要靠感觉,自然而然就会随着你的英语水平提高而提高。通过大量的读书、写作和说话练习,你将开始更自然地使用冠词。
6. 利用在线资源:互联网上有许多资源可以帮助你学习和练习冠词的使用。使用这些工具和应用程序可以帮助你更好地理解和记住冠词的正确使用方法。
7. 不怕犯错:冠词的使用可能是英语学习者面临的最大挑战之一,所以不要怕犯错。即使是非常流利的英语使用者也会偶尔错误地使用冠词,所以不要对此感到沮丧。持续学习和实践会使你在使用冠词方面变得越来越自信。
本文关键字: 初中英语冠词易错陷阱完全归纳
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