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零基础英语语法:名词相关语法知识详解
一、名词的概念
什么叫名词?名词就是表示人、事物、抽象概念等名称的词,如tree是名词,它表示事物的名称;Mary是名词,它表人的名称;London是名词,表示一个地方的名称;idea是名词,它表示一个概念的名称;等等。
名词是一个比较大的概念,正如为了帮助理解和运用,我们将英语单词分为名词、代词、数词等一样,为了更好地理解名词和正确地运用名词,我们可以根据名词用法特点分为专有名词和普通名词。专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称,专有名词的第一个字母通常大写。如:
He says that Jim lives in
句中的Jim为表示人名的专有名词,Paris为表示地点的专有名词,两者的第一个字母均应大写。
对于普通名词,我们还可根据其语法性质细分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。其中,个体名词表示人或物的个体,如girl, boy, desk, chair, house等均为个体名词,因为它们都可以按个体进行逐个计数。
物质名词表示无法分为个体的实物,如water, wood, meat, milk等都是物质名词,因为我们无法将其像apple, egg, book等一样分成一个一个的个体。
集合名词表示若干个体组成的集合体,如family是集合名词,因为它是由若干个家庭成员组成的“家庭”;crowd是集合名词,因为它是由若干个人组成的“人群”;等等。
抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work, idea, love, happiness等均为抽象名词。
二、单数与复数
在汉语里,我们说一本书或两本书,其中的“书”没有变化,但在英语中就不同了,说“一本书”是a book;说“两本书”则是two books;其中的book在用于表示大于“一”的数量时,要用books这样的形式。这就是英语名词的复数问题,下面我们重点要谈的就是这个问题。
1. 复数的构成
名词由单数变为复数时,在一般情况下是在词尾加上-s。如:
a desk 一张课桌→two desks 两张课桌
one room 一个房间→some rooms 一些房间
如果一个名词以 s, x, z, sh, ch 等结尾,那么其复数就是在加词尾-es。如:
a boss 一位老板→many bosses 许多位老板
a fox 一只狐狸→a lot of foxes 许多狐狸
this watch 这块手表→ these watches 这些手表
如果一个名词以y结尾,则其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s。如:
a family 一个家庭→many families 许多家庭
one monkey 一只猴子→several monkeys 几只猴子
如果一个名词以字母 o 结尾,则情况有点复杂,因为有些是加词尾-s构成复数,而有些则要加词尾-es构成复数,还有一些则加-s或-es都可以。如:
a zoo 一个动物园→three zoos 三个动物园
a tomato 一个西红柿→some tomatoes 一些西红柿
在英语中,以字母o结尾的名词不是很多,大约只有200来个,其中绝大部分的复数形式通过加词尾-s构成的,只有少数的要加词尾-es,其中比较常见的需要通过加词尾-es构成复数的名词有4个,它们是:
tomato→tomatoes 西红柿 potato→potatoes 土豆
hero→heroes 英雄 Negro→Negro 黑人
另外,英语中还有一些名词是以-f或-fe 结尾的,它们在变为复数时也有两种可能,即有些直接加词尾-s,有些则把-f / -fe 改为-ves。在这些名词中,一些日常生活中的常用词通常是采用把-f / -fe 改为-ves来变为复数,如:wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)等。
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在学习英语冠词的使用时,有一些经验可以帮助我们更好地理解和掌握这个概念:
1. 理解冠词的基本定义:冠词是一种修饰词,用于指定一个名词的准确性。它们分为两种类型:不定冠词(a和an)和定冠词(the)。
2. 了解何时使用不同的冠词:不定冠词通常用于引入一个名词,而定冠词用于指向特定的名词。例如,“我有一个苹果”(我有一个我们尚未讨论的东西)和“给我那个苹果”(我想要的就是那个具体的苹果)。
3. 学习冠词如何与名词一起使用:通常情况下,单数可数名词前需要冠词,而复数名词或者不可数名词前通常不需要冠词(如果不是指特定的那些则不需要)。例如,我们说“一杯水”(不定冠词 a+ 可数名词 cup),但是当我们谈论水(Water)作为一个抽象概念时,我们不用任何冠词。
4. 理解某些短语中的特殊用法:有些短语中的冠词用法可能会有所不同,这需要通过大量阅读和实践来掌握。例如,“to have a good time”、“in the morning/afternoon/night”。
5. 大量练习:冠词的使用主要靠感觉,自然而然就会随着你的英语水平提高而提高。通过大量的读书、写作和说话练习,你将开始更自然地使用冠词。
6. 利用在线资源:互联网上有许多资源可以帮助你学习和练习冠词的使用。使用这些工具和应用程序可以帮助你更好地理解和记住冠词的正确使用方法。
7. 不怕犯错:冠词的使用可能是英语学习者面临的最大挑战之一,所以不要怕犯错。即使是非常流利的英语使用者也会偶尔错误地使用冠词,所以不要对此感到沮丧。持续学习和实践会使你在使用冠词方面变得越来越自信。
本文关键字: 零基础英语语法:名词相关语法知识详解
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