英语动词用法:动词miss的两条重要用法

2023-09-21 16:36:06来源:新东方在线

动词miss的两条重要用法

1. 表示错过或避免做某事,其后习惯上接动名词作宾语,不接不定式。如:

I just missed burning my hand. 我差点把手烫了。

He narrowly missed being seriously injured. 他差点受了重伤。

表示怀念做过的某事,其后习惯上也接动名词作宾语,不接不定式。如:

I miss living in the country. 我怀念以前住在乡村的日子。

I miss you bringing me cups of tea in the mornings! 我常怀念早晨你给我送茶的情景!

2. 表示“丢失”,通常用其现在分词(转化为形容词)作表语或定语。如:

The book has two missing pages [two pages missing]. 这本书缺两页。

The child has been missing for a week. 这孩子下落不明已有一周了。

注意不能用过去分词转化来的形容词,如:

误The child has been missed for a week.

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  学习英语动词的经验可以概括为以下几点:

  1. 基础理解:首先要对动词的基本分类和功能理解清楚,如行为动词,链接动词,助动词等。了解动词的时态,语态,语气等变化情况。

  2. 带上例句:学习新的动词时,建议带上例句,这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。

  3. 词根词缀:在学习新的动词时,试着从词根词缀上找一些相似之处,这样有助于增强记忆力。

  4. 创造机会实践:英语是一门实践性很强的语言,只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作,口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。

  5. 多维度记忆:千万不要只是死记硬背,可以通过音标,词形,用法等多维度进行记忆,这样记住的可能性就大大提高。

  6. 细化学习:尽量将动词细化,分为常用动词,生活动词,工作动词,学术动词等,这样可以更有针对性的学习。

  7. 定期复习:对于已经学过的动词,要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的,所以定期复习可以帮助巩固记忆。

  8. 创造联系:将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来,帮助记忆。

  9. 应用到实际生活中:尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去,这样不仅能够帮助你更好的记忆,而且还能提高你的英语应用能力。

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