英语动词用法:look用法小归纳

2023-09-23 13:11:06来源:新东方在线

look用法小归纳

1. 表示“看”,通常不及物,注意以下用法:

(1) 若需后接宾语,通常用look at。如:

They looked at one another. 他们相互对望。

Look at the sky! It’s going to rain. 瞧天上,就要下雨了。

(2) look at 后有时可接复合宾语。如:

Look at the girl jump. 看看这个女孩跳。

We looked at the children playing football. 我们看孩子们踢足球。

(3) 汉语常说“看看是否……”,但在英语中,look后习惯上不接if或whether引导的从句;遇此情况,可用look to see if [whether],其中的不定式to see…可视为目的状语。如:

我在看是否有什么吃的东西剩下。

误:I’m looking whether there’s any food left.

正:I’m looking to see whether there’s any food left.

(4) 用于 look forward to, 表示“期待”“盼望”,其中的to是介词,而不是不定式符号,所以其后的宾语可以是名词、代词、动名词等,但不能是动词原形。如:

We’re looking forward to seeing him again. 我们盼望能再见到他。

The children are looking forward to your visit. 孩子们都盼望着你的到来。

比较下面的句子:

The letter we looked forward to came yesterday. 我们盼望的信昨天到了。

此句 we looked forward to 是修饰 the letter 的定语从句,其前省略了用作宾语的关系代词 that, to 后的动词 came 是主句谓语,而不是介词 to 的宾语。

2. 用作连系动词,意为“看起来”“好像”,注意以下用法:

(1) 其后可接名词、形容词、过去分词、介词短语等作表语。如:

That looks an interesting book. 那好像是本有趣的书。

The sea looks quieter now. 现在海面看起来平静些了。

She looked embarrassed. 她显得很尴尬的样子。

He looked in good health. 他看起来身体极好。

(2) it looks 后可接 as if 从句。如:

He looks as if he needs a good wash. 他看样子得好好洗洗了。

It looks as if he won’t arrive in time. 看来他好像不能按时到达了。

在口语或非正式文体中,可用like代替as if。如:

She looks like she’s dreaming. 她好像在做梦。

(3) 有时可接不定式to be作表语,但较少见。如:

He looked (to be) tired. 他好像很累了。

(4) 有时可以有非谓语形式。如:

That coat is starting to look worn. 那件大衣已显得旧了。

He’s afraid of looking foolish in front of all his friends. 他怕在所有朋友面前出洋相。

(5) 有时可用于进行时态。如:

She’s looking so much older. 她看上去老多了。

You’re looking tired. Why not take a holiday? 你一脸倦容,怎么不休假呢?

但是,当 look 后跟 like 或 as if 时,一般不用进行式。

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  学习英语动词的经验可以概括为以下几点:

  1. 基础理解:首先要对动词的基本分类和功能理解清楚,如行为动词,链接动词,助动词等。了解动词的时态,语态,语气等变化情况。

  2. 带上例句:学习新的动词时,建议带上例句,这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。

  3. 词根词缀:在学习新的动词时,试着从词根词缀上找一些相似之处,这样有助于增强记忆力。

  4. 创造机会实践:英语是一门实践性很强的语言,只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作,口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。

  5. 多维度记忆:千万不要只是死记硬背,可以通过音标,词形,用法等多维度进行记忆,这样记住的可能性就大大提高。

  6. 细化学习:尽量将动词细化,分为常用动词,生活动词,工作动词,学术动词等,这样可以更有针对性的学习。

  7. 定期复习:对于已经学过的动词,要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的,所以定期复习可以帮助巩固记忆。

  8. 创造联系:将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来,帮助记忆。

  9. 应用到实际生活中:尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去,这样不仅能够帮助你更好的记忆,而且还能提高你的英语应用能力。

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