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常用短语动词用法归纳
(11) look
look after 照顾(某人);看管(某事物)
look around 环顾四周
look at 看;看待;看得上;检查;考虑
look for 寻找;寻求;期待
look into 调查;窥视
look on 旁观
look out 小心;留意;找出
look up 仰视;好转;查寻;探望
(12) make
make for 走向;有助于;促进
make out 理解;看清,(勉强)辨认出;填写;假装
make up 构成,组成;编写,编辑;编造;和解;弥补;化妆;凑足;准备好
(13) pick
pick out 选择;找出
pick up 捡起;收拾,整理;学会,获得;(用车)来接,去取;改善;继续;感染(疾病等)
(14) put
put away 收拾;放弃,打消;存蓄
put down 放下,写下,使下车;镇压,击败
put off 推迟;推脱;使不高兴
put on 穿,戴;上演,装(样子);开(灯等);增加
put out 扑灭,使熄灭;生产;公布,发表;打扰,使不高兴
put up 举起,架起,撑起;盖起,修建;张贴,挂;住宿,留宿
(15) see
see about 负责处理(安排)
see off 为…送行。如:
see out 送某人出门;度过(熬过);进行到底
see through 看穿,识破;帮助度过(困难等);进行到底
(16) set
set about 开始,着手
set against 使敌视,使对立
set apart 使与众不同;留出,拨出(时间、金钱等)
set aside 留出,拨出(时间、金钱等);把…置于一旁,不理会
set back 推迟,耽搁;使花费
set down 写下,记下
set in 开始,来临
set off 出发,启程;导致,引起;使运转,使爆炸
set on [upon] 袭击,攻击
set out 动身,起程;开始,着手;摆放,摆设;陈述,解释
set up 创办,成立,建立;竖立,架起;组织,计划,安排;创下(纪录);开业,开始经商;安装
(17) take
take away 拿走,带走;消除(病痛等);减去
take down 取下;记下;拆掉;吞下;病倒
take out 拔掉;切除;带(某人)出去;获得
take off 脱掉(衣);(飞机)起飞;(突然)离去;受欢迎
take up 占去;占据;以…作为爱好或消遣;从事;改短(衣物);吸收
(18) turn
turn into 拐入;进入;(使)变成;(使)成为
turn off 关掉;使厌烦;转入另一条路;不注意
turn on 打开(收音机,电视机等);展示;取决;进攻;以…为议题
turn over 翻转;反复考虑;营业额达到;移交
turn to 翻到;求助于;转向;积极行动
turn up 将音量调大;找到;发现;出现
turn down 调小音量;拒绝
turn out 结果是;证明是;露面
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学习英语动词的经验可以概括为以下几点:
1. 基础理解:首先要对动词的基本分类和功能理解清楚,如行为动词,链接动词,助动词等。了解动词的时态,语态,语气等变化情况。
2. 带上例句:学习新的动词时,建议带上例句,这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。
3. 词根词缀:在学习新的动词时,试着从词根词缀上找一些相似之处,这样有助于增强记忆力。
4. 创造机会实践:英语是一门实践性很强的语言,只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作,口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。
5. 多维度记忆:千万不要只是死记硬背,可以通过音标,词形,用法等多维度进行记忆,这样记住的可能性就大大提高。
6. 细化学习:尽量将动词细化,分为常用动词,生活动词,工作动词,学术动词等,这样可以更有针对性的学习。
7. 定期复习:对于已经学过的动词,要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的,所以定期复习可以帮助巩固记忆。
8. 创造联系:将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来,帮助记忆。
9. 应用到实际生活中:尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去,这样不仅能够帮助你更好的记忆,而且还能提高你的英语应用能力。
本文关键字: 常用短语动词用法归纳03
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