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look sad还是look sadly
请看这道题:
The children all looked _________ at the broken model plane and felt quite _________.
A. sad, sad B. sadly, sadly C. sad, sadly D. sadly, sad
【分析】此题容易误选A,想当然地认为 look 和 feel 均为连系动词,所以其后接形容词作表语。其实,句中的 look 并不是连系动词,而是实义动词 (注意其后的介词 at),所以正确答案应是 D。请再看下面一道题:
We don’t care if a hunting dog smells _________, but we really don’t want him to smell _________.
A. well, well B. bad, bad C. well, badly D. badly, bad
这是1995年一道上海高考题,此题最佳答案为D。第一个 smell 为实义动词,意为“闻气味”、“嗅觉”,smell badly 意为“嗅觉差”;第二个 smell 为连系动词,意为“闻起来(有某种气味)”,smell bad 意为“闻起来气味难闻”。全句意为“我们并不介意一条猎狗的嗅觉不好,但我们的确不希望它的气味难闻”。
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连系动词在英语中扮演着重要的角色,它连接了主语和补语,以描述或解释主语。以下是我在学习英语连系动词时的经验:
1.识别连系动词:连系动词举例包括be, seem,become, feel等。这些动词后面一般跟着的是形容词,名词或者短语,非常容易识别。
2.理解连系动词的功能:连系动词并没有实际的意义,只是用来连接主语和其它成分,因此,需要从语境里来理解连系动词的用法。
3.通过大量阅读来学习:阅读是对所学知识进行巩固和复习的好方法。例如,你可以找一些含有连系动词的文章或书籍来读,通过实例来加深理解。
4.使用连系动词写作:尝试使用连系动词进行写作,如写日记、写文章或写信。这样可以更好地掌握连系动词的用法。
5.定期复习:学习任何语言都是一个持久的过程,定期复习可以帮助你更好地记住和理解。
6.使用语法书籍或在线资源:有许多书籍和在线资源都可以帮助你学习连系动词,比如《牛津英语语法》和《剑桥高级英语语法》等。
7.参加英语课程或讨论组:如果可能的话,加入英语学习的课程或讨论组,可以提供更多练习的机会,并从其他人那里学习。
8.练习口语:尽可能用英语与他人交谈,实践出真知。口语练习可以帮助你掌握连系动词在实际对话中的用法。
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