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定冠词与不定冠词表类指有何区别
用英语表示类指通常有三种方法:一是用不定冠词,二是用定冠词,三是将名词改为复数。如:
A cobra is a very poisonous snake. 眼镜蛇是非常毒的蛇。(任何一条眼镜蛇,作为蛇这种爬虫类中的一个实例)
The cobra is dangerous. 眼镜蛇是危险的。(指的是蛇的一种类别,它不同于其他类别,比如草蛇)
Cobras are dangerous. 眼镜蛇是危险的。(指的是这一类蛇的全体,即具有眼镜蛇特点的一切蛇)
又如:“马是有用的动物。”可以译为:A horse is a useful animal. / The horse is a useful animal. / Horses are useful animals.
注意,虽然不定冠词和定冠词均可连用单数可数名词表示类指,但前者通常强调个体,起泛指作用,其用法相当于any;后者既可强调个体(可与不定冠词互换),也可强调整体(不可与不定冠词互换)。如:
The monkey is a clever animal. = A monkey is a clever animal. 猴是一种聪明的动物。(句中既可用不定冠词也可用定冠词,因为它表示泛指意义)
The tiger is in danger of becoming extinct. 老虎有绝种的危险。(此句用定冠词概括整个类属,不能换成不定冠词)
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学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点:
1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思,而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词,会帮助你更好地理解这些词的用法。
2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式,和其他类型的动词不同,情态动词没有时态或人称变化。
3. 制作卡片: 对于每一个情态动词,制作一个卡片,写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。
4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子,然后朗读出来进行练习。
5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解,并让你在表达自己的想法时更自然。
6. 不断复习及练习:语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词,并尝试在写作和口语交流中使用它们。
7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能,找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用,以及提供即时的反馈和建议。
本文关键字: 定冠词与不定冠词表类指有何区别
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