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情态动词推测用法小结
情态动词的推测用法是各类英语考试中最重要的考点,本文拟对此作一归纳。
1.can / could用于表推测的用法
(1) 从使用句型上看,can 通常只用于否定句或疑问句,一般不用于肯定句,而could 可用于肯定句、否定句和疑问句。两者没有时间上的差别,只是could 比 can 更委婉,更不确定。如:
It can’t [couldn’t] be true. 那不可能是真的。
What can [could] they be doing? 他们会在干什么呢?
We could go there this summer. 今年夏天我们可能要去那儿。
注:can 有时也用于肯定句中表示推测,主要用于表示理论上的可能性(即从理论上看是可能的,但实际未必会发生),或表示“有时”之意。如:
Even experienced teachers can make mistakes. 即使是有经验的教师也可能出错。
She can be very unpleasant. 她有时很令人讨厌。
(2) 从时间关系看,对现在或将来情况作推测,后接动词原形;对正在进行的情况作推测,后接 be doing 结构;对过去情况作推测,后接动词完成式。如:
He could have gone home. 他可能已经回家了。
He can’t [couldn’t] have understood. 他不可能理解了。
Why does he know this? Can [Could] someone have told him about it? 他怎么知道? 会是哪个人告诉他了吗?
(3) “could+完成式”除表示对过去的推测外,还有以下重要用法:
① 表示过去没有实现的可能性,常译为“本来可以”。如:
I could have lent you the money.Why didn’t you ask me? 我本来可以借这笔钱给你的。你为什么不向我提出?
② 用来委婉地责备某人过去应该做某事而没有去做,常译为“本来应该”。如:
You could have helped him. 你本来应该帮助他的。
③ 表示“差点儿就要”。如:
I could have died laughing. 我差点儿笑死了。
2. may / might用于表推测的用法
表示推测,两者都可用,只是 might 比 may 语气更不确定,表示的可能性更小。
(1) 在句型使用方面:两者均可用于肯定句和否定句,但用于疑问句时,may通常不用于句首,但可用于疑问句的句中(如特殊疑问句等),而might尽管可以用于疑问句的句首,但不算普通,通常会改用其他句式(如用could等)。如:
He may [might] know the answer. 他可能知道答案。
He may [might] not believe you. 他可能不会相信你。
And who may [might] she be? 那么她会是哪一位呢?
(2) 从时间关系看,对现在或将来情况作推测,后接动词原形;对正在进行的情况作推测,后接 be doing 结构;对过去情况作推测,后接动词完成式。如:
He may [might] tell his wife. 他也许会告诉他妻子。
He may [might] be writing a letter. 他可能在写信。
She may [might] have read it in the papers. 她可能在报上已读到过此事。
(3)“might+完成式”除表示对过去的推测外,还有以下重要用法:
① 表示过去某事可能发生而实际上却并没发生。如:
It was really very dangerous. I might have killed myself. 那真的是太危险了,我差点没命了。
A lot of men died who might have been saved.很多人本来可以获救的却死了。
② 表示委婉的批评或责备。如:
You might have made greater progress. 你的进步本来可更大一些的。
You might at least have answered my letter. 你至少可以回我一封信嘛。
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学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点:
1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思,而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词,会帮助你更好地理解这些词的用法。
2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式,和其他类型的动词不同,情态动词没有时态或人称变化。
3. 制作卡片: 对于每一个情态动词,制作一个卡片,写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。
4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子,然后朗读出来进行练习。
5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解,并让你在表达自己的想法时更自然。
6. 不断复习及练习:语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词,并尝试在写作和口语交流中使用它们。
7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能,找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用,以及提供即时的反馈和建议。
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