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英语情态动词用法：情态动词can与could用法归纳

2023-09-28 16:36:06来源：新东方在线

情态动词can与could用法归纳

1. 表示能力

can 与 could 表示能力时，请注意以下用法：

(1) 表示现在的能力，用can：

My sister can drive. 我妹妹会开车。

Everyone here can speak English. 这儿人人会说英语。

(2) 表示将来的能力，通常不用can或could，而用be able to的将来时态：

I’ll be able to speak French in another few months. 再过几个月我就会讲法语了。

One day people will be able to go to the moon on holiday. 总有一天人们可以到月球上去度假。

但是，若表示现在决定将来是否有能力做某事，则可用 can：

Can you come to the party tomorrow? 你明天能来参加我们的聚会吗？

(3) 表示过去的能力，有时可用could，有时不能用could，具体应注意以下几点：

① 若表示过去一般的能力(即想做某事就随时可做某事的能力)，可用could：

Could you speak English then? 那时候你会说英语吗?

② 若表示过去的特定能力(即在过去特定场合做某事的能力)，则不能用could，而用was (were) able to do sth，或用 managed to do sth，或用 succeeded in doing sth 等。

He studied hard and was able to pass the exam. 他学习很努力，所以考试能及格。

At last he succeeded in solving the problem. 他终于把那个问题解决了。

【注】could 不用来表示过去特定能力通常只限于肯定句，否定句或疑问句中，它则可以表示过去特定的能力：

I managed to find the street, but I couldn’t find her house. 我想法找到了那条街，但没找到她的房子。(前句为肯定句用managed to，不用could，后句为否定句，可用could)

另外，could还可与表示感知的动词(如see, hear, smell, taste, feel, understand等)连用表示的特定能力：

Looking down from the plane, we could see lights on the runway. 从飞机上向下看，我们可以看见机场跑道上的点点灯火。

还有在间接引语中，could也可表示过去特定的能力：

He said he could see me next week. 他说他下周能见我。

2. 表示许可

can 与 could 表示许可时，请注意以下用法：

(1) 对于现在或将来的“许可”，要区分以下两种情况：

① 表示请求允许(即请求别人允许自己做某事)，两者均可用，但用could 语气更委婉：

Can [Could] I come in? 我可以进来吗?

【注】此时也可用may或might，其中might和could均不表过去，只表委婉语气。

② 表示给予允许(即自己允许别人做某事), 一般只用 can，而不用 could：

“Could [Can] I use your pen? ” “Yes, of course you can.” “我可以借用你的钢笔吗?”“当然可以。”(不能说Yes, you could.)

(2) 对于过去的“许可”，也要区分以下两种情况：

① 表示过去一般性允许(即表示某人随时都可以做某事)，用can的过去式could：

When I lived at home, I could watch TV whenever I wanted to. 我住在家里时, 想什么时候看电影就可以什么时候看。(一般性允许)

② 表示过去特定的允许(即表示在过去某一特定情况下允许进行某一特定的活动)，则不用 could，而需换成其他表达(如had permission, was [were] allowed to)：

I was allowed to see the film yesterday evening. 昨天晚上允许我去看了电影。(特定的允许，不能用 could)

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　　学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点：

　　1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思，而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词，会帮助你更好地理解这些词的用法。

　　2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式，和其他类型的动词不同，情态动词没有时态或人称变化。

　　3. 制作卡片: 对于每一个情态动词，制作一个卡片，写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。

　　4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子，然后朗读出来进行练习。

　　5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解，并让你在表达自己的想法时更自然。

　　6. 不断复习及练习：语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词，并尝试在写作和口语交流中使用它们。

　　7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能，找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用，以及提供即时的反馈和建议。

本文关键字: 情态动词can与could用法归纳

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