英语情态动词用法:表推测的can’t 与 may not 有何区别

2023-09-28 10:36:06来源:新东方在线

表推测的can’t may not 有何区别

表示推测时,can’t意为“不可能”,may not意为“可能不”。如:

He can’t be so rich. 他不可能那么富有。

She can’t be your daughter. 她不可能是你女儿。

He can’t be much below (under) sixty. 他年纪60岁不会差多少。

They can’t have gone out because the light’s on. 他们不可能出去了,因为灯还亮着。

That can’t be his mother—she’s not old enough. 那一定不是他母亲——她年纪还不够大。

Other people [Others] may not think that way. 别的人可能不这样想。

He may be late. Worse still, he may not come at all. 他可能会迟到。更糟的是,他可能根本不来。

He may not be able to help but there’s no harm in asking him. 他可能帮不了忙,但是求他一下倒也无妨。

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  学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点

  1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思,而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词,会帮助你更好地理解这些词的用法。

  2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式,和其他类型的动词不同,情态动词没有时态或人称变化。

  3. 制作卡片: 对于每一个情态动词,制作一个卡片,写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。

  4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子,然后朗读出来进行练习。

  5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解,并让你在表达自己的想法时更自然。

  6. 不断复习及练习:语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词,并尝试在写作和口语交流中使用它们。

  7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能,找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用,以及提供即时的反馈和建议。

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