英语情态动词用法:名师讲解:情态动词——can与could

2023-10-09 15:41:06来源:新东方在线

名师讲解:情态动词——can与could

情态动词,也叫情态助动词,是英语独有的一类动词。由于汉语没有情态动词,所以首先我们有必要分析一下什么叫情态动词。所谓“情态”,简单地说,就是情感或态度的意思,即它是用于表示说话人对所说话语的态度和看法。比如我们说“他努力工作”,这是一种客观的描述,不带任何感情色彩;但如果我们说“他必须努力工作”,这就带有感情色彩,表明了说话者的态度。其中的“必须”用英语来表示,就是must,它就是英语情态动词的一个例子。

英语的情态动词不多,主要的有can / could, may / might, will / would, shall / should, ought to, need, dare等。

——can could 用法

can和could主要用三种用法,即表示能力、许可和推测。从理论上说,could是can的过去式,但是在有些情况下,could也可以不表示过去,而表示现在甚至将来。下面我们就分别来学习它们的用法。

一、表示能力

1. 表示现在的能力

表示现在的能力或一般性能力,用can,但不用could。如:

Not all birds can fly. 不是所有的鸟都会飞。

He can neither read nor write. 他既不认得字也不会写字。

2. 表示将来的能力

通常不用can或could,而用be able to的将来时态。如:

I’ll be able to speak French in another few months. 再过几个月我就会讲法语了。

但是,若表示现在决定将来是否有能力做某事,则可用 can。如:

I haven’t got time today, but I can see you tomorrow. 我今天没有时间,但是明天可以见你。

3. 表示过去的能力

表示过去的能力,有时可用could,有时不能用could,使用时需要注意:

①若表示过去的一般性能力,即过去想做某事就随时可做某事的能力,此时可以用could。如:

She could read when she was four. 她4岁的时候就能看书了。

My father could speak ten languages. 我父亲从前会说10种语言。

②若表示过去的特定能力,即在过去特定场合做某事的能力,则不能用could,可改用was (were) able to do sth。如:

飞行员的伤势虽然很重,但是他还能够解释发生的一切。

误:Although the pilot was badly hurt, he could explain what had happened.

正:Although the pilot was badly hurt, he was able to explain what had happened.

句中说的“能够”解释当时所发生的一切,显然是过去特定场合所具有的能力,所以不能用could。

③在否定句中,couldn’t可用来表示过去特定的能力。如:

He didn’t study hard, so he couldn’t pass the exam. 他学习不努力,所以考试没能及格。

根据句意来看,“没能考试及格”属于过去的特定场合,按上面第②条说的应该是不能用could的,但由于这是否定句,也以可以用。

④当后接感觉动词see, hear, taste, feel, smell以及understand, remember, guess等时,可用could表示某人在过去特定场合做某事的能力。如:

I could smell burning. 我闻到糊味。

I could understand everything she said. 她说的事情,我都明白。

⑤在间接引语中,could也可表示过去特定的能力。如:

A policeman asked us whether he could be of help. 警察问我们他能否帮忙。

Your mother said that I could play here today. 你母亲说了,我今天可以在这里玩。

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  学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点

  1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思,而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词,会帮助你更好地理解这些词的用法。

  2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式,和其他类型的动词不同,情态动词没有时态或人称变化。

  3. 制作卡片: 对于每一个情态动词,制作一个卡片,写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。

  4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子,然后朗读出来进行练习。

  5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解,并让你在表达自己的想法时更自然。

  6. 不断复习及练习:语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词,并尝试在写作和口语交流中使用它们。

  7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能,找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用,以及提供即时的反馈和建议。

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