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shall have done的用法说明
■关于 shall have done 结构，大家对它最熟悉的用法是表示“将来完成时”，此时的 shall 是助动词（shall用作助动词时，其主语通常只限于第一人称）。如：
I shall have finished tomorrow. 明天我就会完成了。
By that time, I shall have retired. 那时候，我将已经退休了。
We shall have finished by Friday. 到星期五我们就会完成了。
I shall have repaired it by the end of the week. 我将于本周末把它修好。
I shall have finished the work by the time you come back. 你回来时，我会已经把工作完成了。
When I have done that, I shall have done all I was supposed to do. 我做完这件事，就做了我全部应做的事了。
He said, “I shall have finished reading the book by the end of this week.” 他说道，“我将于这个周末前读完此书。”
■其实shall除用作助动词外，还可用作情态动词，表示意志或决心、告诫或命令 、答应或许诺、威胁或恫吓、责任或规定等（shall用作情态动词时，其主语可以根据需要使用不同人称）。如：
You and she shall leave tomorrow. 你和她明天必须离开。
Candidates shall remain in their seats until all the papers have been collected. 试卷全部收回后应试人才可离开座位。
I said you could go, and so you shall. 我说了你可以，你就一定可以去。
You shall have a new dress for your birthday. 你过生日会得到一件新连衣裙。
He shall answer for his misdeeds. 他应当为他的错误行为负责。
The penalty shall not exceed two years in prison. 惩罚不应超过两年监禁。
Persons under 18 shall not be employed in night work. 不满18岁的人不得雇佣干夜间工作。
■关于 shall 用作情态动词的用法，大家见得比较多的是shall后接动词原形的用法，其实也可后接完成式。如：
All foreign residents shall have reported to the nearest police station by September 20. 所有外籍居民必须于9月20日起到最近的派出所去一趟。——摘自《张道真英语语法》
■在 Every bill, which shall have passed the House of Representatives and the Senate, shall, before it become a Law, be presented to the President of the United States……这个句子中，两个shall均为情态动词，表示规定（意为“必须”）。句子大意为：每一项法案必须经过众议院和参议院的审议通过，并且在正式成为法律之前，还必须呈送美国总统……
句中之所以在前一处用shall have passed，后一处用shall be presented，是因为两者之间有先后关系，即法案必须先经过众议院和参议院的审议通过，然后再呈送美国总统。
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学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点：
1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思，而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词，会帮助你更好地理解这些词的用法。
2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式，和其他类型的动词不同，情态动词没有时态或人称变化。
3. 制作卡片: 对于每一个情态动词，制作一个卡片，写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。
4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子，然后朗读出来进行练习。
5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解，并让你在表达自己的想法时更自然。
6. 不断复习及练习：语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词，并尝试在写作和口语交流中使用它们。
7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能，找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用，以及提供即时的反馈和建议。
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