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情态动词may的意义和用法
(1) 表示许可,意为“可以”。如:
May I come in? 我可以进来吗?
You may take everything you like. 你喜欢什么就拿什么吧。
注意:might除用作may的过去式外,还可表示现在,但语气更委婉。如:
Might I have a look at your new computer? 我可否看一看你的信电脑?
You might tell us the truth. 你不妨把真相告诉我们。
若用might代替may提出请求,注意其答语不能再用might。如:
—Might I ask you a question?
—Yes, you may. / No, you can’t.
(2) 表示推测,通常用于肯定句和否定句中,意为“可能”。如:
He may be very busy now. 他现在可能很忙。
He said that she might not be at work today. 他说她今天可能不上班。
(3) can 和may 都可表示可能性,can 通常用于否定句和疑问句,而may 则通常用于肯定句和否定句。虽然两者均可用于否定句,但其意思不同:can’t 意为“不可能”,may not 意为“可能不”。如:
It can’t be true. 那不可能是真的。
It may not be true. 那可能不是真的。
另外,can 和may 均可表示请求允许,但can 为一般用词,而may为正式用语。
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学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点:
1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思,而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词,会帮助你更好地理解这些词的用法。
2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式,和其他类型的动词不同,情态动词没有时态或人称变化。
3. 制作卡片: 对于每一个情态动词,制作一个卡片,写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。
4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子,然后朗读出来进行练习。
5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解,并让你在表达自己的想法时更自然。
6. 不断复习及练习:语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词,并尝试在写作和口语交流中使用它们。
7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能,找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用,以及提供即时的反馈和建议。
本文关键字: 情态动词may的意义和用法
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