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可说taste to be 吗
请看下面这道题:
The boy said that the fish his mother cooked tasted _________.
A. good B. well C. to be good D. to be well
答案B、D比较容易排除,因为其中的 well 是副词。但到底是应选A还是C呢,许多同学凭感觉认为 taste to be good 似乎很通顺,于是选了C。其实,错了,正确答案应是A。原因是用作连系动词的 taste 后习惯上不接to be。如:
我昨天买的橘子味道不错。
正:The oranges I bought yesterday tasted nice.
误:The oranges I bought yesterday tasted to be nice.
类似地,feel, smell, sound 等连系动词后习惯上也不接不定式 to be。如:
他说的话听起来很有道理。
正:What he said sounded reasonable.
误:What he said sounded to be reasonable.
这些花很香。
正:The flowers smell sweet.
误:The flowers smell to be sweet.
比较:seem, appear, prove, turn out, continue 等连系动词后可以接不定式 to be,也可省略 to be。如:
He seems (to be) tired. 他似乎很疲倦了。
She appears (to be) angry. 她似乎很生气。
The news turned out (to be) false. 那消息结果是假的。
The weather continued (to be ) fine. 天气仍然很好。
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连系动词在英语中扮演着重要的角色,它连接了主语和补语,以描述或解释主语。以下是我在学习英语连系动词时的经验:
1.识别连系动词:连系动词举例包括be, seem,become, feel等。这些动词后面一般跟着的是形容词,名词或者短语,非常容易识别。
2.理解连系动词的功能:连系动词并没有实际的意义,只是用来连接主语和其它成分,因此,需要从语境里来理解连系动词的用法。
3.通过大量阅读来学习:阅读是对所学知识进行巩固和复习的好方法。例如,你可以找一些含有连系动词的文章或书籍来读,通过实例来加深理解。
4.使用连系动词写作:尝试使用连系动词进行写作,如写日记、写文章或写信。这样可以更好地掌握连系动词的用法。
5.定期复习:学习任何语言都是一个持久的过程,定期复习可以帮助你更好地记住和理解。
6.使用语法书籍或在线资源:有许多书籍和在线资源都可以帮助你学习连系动词,比如《牛津英语语法》和《剑桥高级英语语法》等。
7.参加英语课程或讨论组:如果可能的话,加入英语学习的课程或讨论组,可以提供更多练习的机会,并从其他人那里学习。
8.练习口语:尽可能用英语与他人交谈,实践出真知。口语练习可以帮助你掌握连系动词在实际对话中的用法。
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