英语动词用法:助动词have的用法

2023-10-12 15:41:06来源:新东方在线

助动词have的用法

助动词have以及它的变体has, had等的主要用法如下:

1. have +过去分词,构成完成时态。如:

He has left for Japan. 他已去了日本。

We’ve just done the washing-up. 我们刚洗完碗碟。

Poor Jim has just had an accident. 可怜的吉姆刚出了个事故。

I have had this car for three years. 这辆汽车我已用了3年了。

By the end of last month, they had finished the work. 上月未他们就已经完成了工作。

2. have + been +现在分词,构成完成进行时。如:

I have been studying English for 8 years. 我学英语已达八年了。

The children have been having a lot of run. 孩子们一直玩得很开心。

We had been doing business with each other for years before we quarreled. 在吵翻之前,我们多年来在业务上一直来往。

By this time next year, we will have been doing business with each other for 20 years. 到明年这时候,我们的业务住来就满20年了。

I woke up—I had been having a bad dream. 我醒了,我做了个噩梦。

3. have+been +过去分词,构成完成式被动语态。如:

English has been taught in China for many years. 中国教英语已经多年。

I have been made redundant, so I’m going abroad. 我被定成了超编人员,所以我打算出国。

Thousands of pounds have been spent on the new hospital. 这家新医院花费了数千英镑。

None of my friends have been invited to the party. 我的朋友中没有一个被邀参加晚会。

All means have been used to get him to change his mind. 为了转变他的想法,所有的办法都用过了。


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  学习英语动词的经验可以概括为以下几点:

  1. 基础理解:首先要对动词的基本分类和功能理解清楚,如行为动词,链接动词,助动词等。了解动词的时态,语态,语气等变化情况。

  2. 带上例句:学习新的动词时,建议带上例句,这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。

  3. 词根词缀:在学习新的动词时,试着从词根词缀上找一些相似之处,这样有助于增强记忆力。

  4. 创造机会实践:英语是一门实践性很强的语言,只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作,口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。

  5. 多维度记忆:千万不要只是死记硬背,可以通过音标,词形,用法等多维度进行记忆,这样记住的可能性就大大提高。

  6. 细化学习:尽量将动词细化,分为常用动词,生活动词,工作动词,学术动词等,这样可以更有针对性的学习。

  7. 定期复习:对于已经学过的动词,要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的,所以定期复习可以帮助巩固记忆。

  8. 创造联系:将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来,帮助记忆。

  9. 应用到实际生活中:尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去,这样不仅能够帮助你更好的记忆,而且还能提高你的英语应用能力。

本文关键字: 助动词 have 的用法

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