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can和could的用法
■ 表示能力：能，能够，会
He could swim when he was five. 他五岁时就会游泳了。
Can you drive a car? 你会开车吗？
—Yes, I can. 我会。
—No, I can’t. 我不会。
■ 表示推测：可能，会
I think the work can be completed ahead of time. 我认为这项工作能提前完成。
What can he mean? 他会是什么意思？
注：表示推测时，could不是过去式，只是语气更委婉；若是推测已发生的事或过去的情况，用can/could have加过去分词。如：
Today is Sunday. He can’t/couldn’t be at school. 今天是星期天。他不可能在学校里。
Mike can’t have found his car, for he came to work by bus this morning. 迈克一定还没有找回他的车，因为早上他是坐公共汽车来上班的。
■ 表示“有时也会”
It can be quite windy there, especially in spring. 那里有时容易刮风, 特别在春季。
■ 表示允许：可以 (口语中常代替may)
You can first lend me one book this time. 这次你可以先借给我一本书。
You can’t take the book out of the room. 你不可以将这本书拿出室外。
注意：
1. 表示允许别人做某事只能用can，不能用could。
2. can’t 和 mustn’t 一样，都可表示“不准，不允许”。
■ 表示请求：可以
Can I go swimming today, please, mum? 妈妈，我今天可以去游泳吗？
Could you tell me how I can get to the railway station? 请告诉我去火车站怎么走吗？
注意：could不是过去式，只是语气较can更委婉，注意在回答中不可用could。如：
—Could I have the television on? 我可以开电视看吗？
—Yes, you can. / No, you can’t. 可以。/ 不可以。
■can与be able to的比较
(1) be able to比can有更多的时态。如：
In the past 50 years or so, scientists have been able to “see” farther and farther into the sky. 在过去50年里，科学家们已经能够往天空看得更远。
(2) 在表示过去具体某次能够成功做成某事时，只能用was/were able to。如：
He worked very hard and was able to pass that examination. 他学习非常努力他以能够通过了那场考试。
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学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点：
1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思，而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词，会帮助你更好地理解这些词的用法。
2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式，和其他类型的动词不同，情态动词没有时态或人称变化。
3. 制作卡片: 对于每一个情态动词，制作一个卡片，写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。
4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子，然后朗读出来进行练习。
5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解，并让你在表达自己的想法时更自然。
6. 不断复习及练习：语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词，并尝试在写作和口语交流中使用它们。
7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能，找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用，以及提供即时的反馈和建议。
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