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英语情态动词用法：涉及“can (could)＋have＋过去分词

2023-10-08 19:36:06来源：新东方在线

涉及“can (could)＋have＋过去分词”结构的一道考题

有这样一道题：

I can’t find him anywhere; he __________ home.

A. can go B. can have gone C. could go D. could have gone

此题应选D。首先，can一般不用于肯定的推测用法中，从而排除A，B；另一方面，从句意上看，这应该是对过去发生动作的推测，所以只能用D。

can [could]＋have＋p. p. 的用法要注意：

1. can＋have＋p. p. 主要用于否定句或疑问句：

He can’t have said so. 他不可能这样说过。

Where can he have gone? 他会上哪儿去了呢?

2. could＋have＋p. p. 主要用于：

1) 表示对过去的推测，可用于肯定句、否定句或疑问句，其意为“可能(已经)……”：

He could have forgotten that. 他可能把那事忘了。

Where could he have gone on such a night? 在那样一个晚上他会到什么地方去了呢?

2) 表示过去没有实现的可能性(即某事本来可以发生，但却没有发生)，意为“本来可以……”：

You could have given her some help. 你本来可以给 她些帮助的。

3) 用来委婉地责备某人过去应该做某事而没有去做，意为“本来应该……”：

You could have come here a little earlier. 你本 来应该来早点的。

4) 表示“差点儿就要”：

I could have died laughing. 我差点儿笑死了。

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　　学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点：

　　1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思，而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词，会帮助你更好地理解这些词的用法。

　　2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式，和其他类型的动词不同，情态动词没有时态或人称变化。

　　3. 制作卡片: 对于每一个情态动词，制作一个卡片，写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。

　　4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子，然后朗读出来进行练习。

　　5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解，并让你在表达自己的想法时更自然。

　　6. 不断复习及练习：语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词，并尝试在写作和口语交流中使用它们。

　　7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能，找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用，以及提供即时的反馈和建议。

本文关键字: 涉及“can could＋have＋过去分词”结构的

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