英语动词用法:head 用作动词时的用法与搭配

2023-10-09 09:46:06来源:新东方在线

head 用作动词时的用法与搭配

head 用作动词表示“行进”时,注意以下用法:

(1) 可用作及物或不及物动词,所以类下面这样的句子,用主动式和被动式均可,其后的介词for省略或保留均可:

Where are you heading [headed]? 你往哪儿走?

They are heading [headed] for London. 他们去伦敦。

(2) 用作不及物动词时,其后所接介词通常为for或towards,两者的细微区别是——用for强调目的地,用towards强调方向。如:

He headed straight for the fridge. 他直奔冰箱而去。

We were heading towardsKumasiwhen our truck broke down. 在我们去库马西的途中,卡车抛锚了。

(3) 表示“回家”时,除可用head for [towards] home外,还可直接说head home。如:

I think we ought to head home now, before it gets too dark. 我想我们现在应该回家了,趁天还不是太黑。

(4) 其后原则上不接介词to,但是当其后跟有某些状语(如back, out等)时,也可用介词to。如:

The ship headed out to sea. 轮船驶向大海。

He changed his mind and headed back toLondon. 他改变主意回伦敦了。

(5) 有时可用于引申义。如:

Is the world heading for disaster? 世界正面临灾难吗?

You are heading for an accident if you drive after drinking. 你酒后驾车等于是去闯祸。

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  学习英语动词的经验可以概括为以下几点:

  1. 基础理解:首先要对动词的基本分类和功能理解清楚,如行为动词,链接动词,助动词等。了解动词的时态,语态,语气等变化情况。

  2. 带上例句:学习新的动词时,建议带上例句,这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。

  3. 词根词缀:在学习新的动词时,试着从词根词缀上找一些相似之处,这样有助于增强记忆力。

  4. 创造机会实践:英语是一门实践性很强的语言,只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作,口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。

  5. 多维度记忆:千万不要只是死记硬背,可以通过音标,词形,用法等多维度进行记忆,这样记住的可能性就大大提高。

  6. 细化学习:尽量将动词细化,分为常用动词,生活动词,工作动词,学术动词等,这样可以更有针对性的学习。

  7. 定期复习:对于已经学过的动词,要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的,所以定期复习可以帮助巩固记忆。

  8. 创造联系:将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来,帮助记忆。

  9. 应用到实际生活中:尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去,这样不仅能够帮助你更好的记忆,而且还能提高你的英语应用能力。

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