英语动词用法：动词bear表生育时的语法与用法

2023-10-13 11:16:06来源：新东方在线

动词bear表生育时的语法与用法

■ bear 表“生育”时，它的过去分词有两种形式，即born和borne。两者的区别是：强调“出生”时，用born，主要用于be born这一结构；强调动作意义的“生育”时，用borne。如：

She was born in the fifties. 她生于50年代。

His wife has borne (him) three children. 他妻子(给他)生了3个孩子。

在现代英语中，表示“生育”的borne通常不用于被动语态，尽管原来可说He was borne by an English woman. 但现在一般会说成：He was born to an English woman. 他是一个英国妇女生的。

■ 有人认为，表示“出生”意义的 be born只能用过去式，其实也不一定。如：

Everyone is born equal. 人生来是平等的。

A woman is pregnant for nine months before a child is born. 在小孩生出前，妇女要怀孕9个月。

■ 注意以下各例表示“出生”时后接的介词：

He was born to [of] wealthy parents. 他出身于有钱人家。

He was born into [to, of] a wealthy (noble) family. 他生于富裕人家(名门望族)。

注意，类似以下用法中的介词to不可换成by：

babies who are born to very young mothers 年轻小妈妈生的孩子

Two children were born to them. 他们生了两个孩子。

He was born to a shoemaker’s wife in a small cottage. 他出生于一所小村舍，母亲是鞋匠的妻子。

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　　学习英语动词的经验可以概括为以下几点：

　　1. 基础理解：首先要对动词的基本分类和功能理解清楚，如行为动词，链接动词，助动词等。了解动词的时态，语态，语气等变化情况。

　　2. 带上例句：学习新的动词时，建议带上例句，这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。

　　3. 词根词缀：在学习新的动词时，试着从词根词缀上找一些相似之处，这样有助于增强记忆力。

　　4. 创造机会实践：英语是一门实践性很强的语言，只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作，口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。

　　5. 多维度记忆：千万不要只是死记硬背，可以通过音标，词形，用法等多维度进行记忆，这样记住的可能性就大大提高。

　　6. 细化学习：尽量将动词细化，分为常用动词，生活动词，工作动词，学术动词等，这样可以更有针对性的学习。

　　7. 定期复习：对于已经学过的动词，要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的，所以定期复习可以帮助巩固记忆。

　　8. 创造联系：将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来，帮助记忆。

　　9. 应用到实际生活中：尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去，这样不仅能够帮助你更好的记忆，而且还能提高你的英语应用能力。

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