英语动词用法:动词bear表生育时的语法与用法

2023-10-13 11:16:06来源:新东方在线

动词bear表生育时的语法与用法

■ bear 表“生育”时,它的过去分词有两种形式,即born和borne。两者的区别是:强调“出生”时,用born,主要用于be born这一结构;强调动作意义的“生育”时,用borne。如:

She was born in the fifties. 她生于50年代。

His wife has borne (him) three children. 他妻子(给他)生了3个孩子。

在现代英语中,表示“生育”的borne通常不用于被动语态,尽管原来可说He was borne by an English woman. 但现在一般会说成:He was born to an English woman. 他是一个英国妇女生的。

■ 有人认为,表示“出生”意义的 be born只能用过去式,其实也不一定。如:

Everyone is born equal. 人生来是平等的。

A woman is pregnant for nine months before a child is born. 在小孩生出前,妇女要怀孕9个月。

■ 注意以下各例表示“出生”时后接的介词:

He was born to [of] wealthy parents. 他出身于有钱人家。

He was born into [to, of] a wealthy (noble) family. 他生于富裕人家(名门望族)。

注意,类似以下用法中的介词to不可换成by:

babies who are born to very young mothers 年轻小妈妈生的孩子

Two children were born to them. 他们生了两个孩子。

He was born to a shoemaker’s wife in a small cottage. 他出生于一所小村舍,母亲是鞋匠的妻子。

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  学习英语动词的经验可以概括为以下几点:

  1. 基础理解:首先要对动词的基本分类和功能理解清楚,如行为动词,链接动词,助动词等。了解动词的时态,语态,语气等变化情况。

  2. 带上例句:学习新的动词时,建议带上例句,这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。

  3. 词根词缀:在学习新的动词时,试着从词根词缀上找一些相似之处,这样有助于增强记忆力。

  4. 创造机会实践:英语是一门实践性很强的语言,只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作,口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。

  5. 多维度记忆:千万不要只是死记硬背,可以通过音标,词形,用法等多维度进行记忆,这样记住的可能性就大大提高。

  6. 细化学习:尽量将动词细化,分为常用动词,生活动词,工作动词,学术动词等,这样可以更有针对性的学习。

  7. 定期复习:对于已经学过的动词,要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的,所以定期复习可以帮助巩固记忆。

  8. 创造联系:将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来,帮助记忆。

  9. 应用到实际生活中:尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去,这样不仅能够帮助你更好的记忆,而且还能提高你的英语应用能力。

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