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可说Yes, of course you could吗
请看这道情态动词题:
—Could I use your dictionary?
—Yes,of course you __________.
A. can B. could C. might D. must
此题应选 A。不要受问句could的影响而选B。用情态动词(can,could,may,might)表示许可,注意以下几点:
1. 表示请求允许(即请求别人允许自己做某事),可用can
(=may),也可用could(=might)。注意:若用could(=might),并不表过去,而表现在,只是语气较委婉。如:
Can [Could] I make a suggestion? 我可提个建议吗?
2. 表示给予允许(即自己允许别人做某事),一般只用can(=may),而不能用 could,might:
A:Can [Could,May,Might] I use your phone? 我可以用一下你的电话吗?
B:Yes,of course you can [may]. (正)
B:Yes,of course you could [might]. (误)
3. 但是在间接引语中的过去式动词后,可用could,might(此时为过去式)来表示给予的允许:He said that I might[could] borrow his car. 他说我可以借他的车。
4. 在过去时态中,could可用来表示一般性的允许,但不能表示特定的允许:
When I was at home,I could watch TV whenever I wanted to. 我在家时,想哪时看电视就哪时看。
I was allowed to go there yesterday. 昨天允许我去了那儿。(特定允许——不能用could)
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学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点:
1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思,而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词,会帮助你更好地理解这些词的用法。
2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式,和其他类型的动词不同,情态动词没有时态或人称变化。
3. 制作卡片: 对于每一个情态动词,制作一个卡片,写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。
4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子,然后朗读出来进行练习。
5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解,并让你在表达自己的想法时更自然。
6. 不断复习及练习:语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词,并尝试在写作和口语交流中使用它们。
7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能,找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用,以及提供即时的反馈和建议。
本文关键字: 可说Yes of course you could吗
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